Содержание
- 2. недолговечное статическое равновесие и длительное динамическое равновесие точка бифуркации и критическое состояние
- 3. целостность, связанность многокомпонентность петли обратных причинно-следственных связей слабые внешние импульсы механизмы самонастройки: рост напряжения и релаксация
- 4. Пер Бак один из создателей теории СОК – датский физик Пер Бак
- 6. розовый шум искусственный розовый шум (1/f-шум) излучение квазара – тоже розовый шум Источник: Bak P., Tang
- 7. розовый шум «В 1/f-шуме есть изменения всех размеров: быстрые, происходящие за несколько минут, и медленные, длящиеся
- 8. прерывистое равновесие Георгий Геннадиевич Малинецкий: «Теория СОК дала объяснение явлению прерывистого равновесия. Типичной оказывается ситуация, когда
- 9. лавины «из ничего» малые причины – большие следствия, микрособытия и макропроцессы
- 10. шумы розовый шум белый шум коричневый шум
- 11. методы спектрограмма одного образца искусственного розового шума в линейных координатах (А) в логарифмических координатах (Б)
- 12. методы S – мощность f – частота v – коэффициент, выражающий соотношение единиц S и f
- 13. розовый шум белый шум коричневый шум методы
- 14. ?Белый шум характерен для общества, в котором протесты не имеют внутренней системной причины, вызваны краткосрочными и
- 15. ?Исследование показало, что коричневый шум может означать способность общества демонстрировать любой стабильный уровень революционизма. ? Просто
- 16. ? Розовый шум наиболее опасен для системной стабильности, поскольку сигнализирует, что в обществе существует такие внутренние
- 17. Спектрограмма интенсивности крестьянских волнений в Вологодской губернии с 1857 по 1900 год (α=0,82; R2=0,763) спектральный анализ
- 18. кластерный анализ кластеризация губерний по величине α расстояние связывания
- 19. кластерный анализ 4 кластера имеют естественное или в значительной степени естественное значение: ? 6 губерний сгруппировались
- 20. кластерный анализ
- 21. корреляционный анализ факторов формирования протестного потенциала Бородкин Л.И. Дискриминантный анализ с использованием концепции нечётких множеств в
- 22. типизация и интерпретация городские бунты
- 23. показатели степенного закона для террористической активности в России типизация и интерпретация терроризм и экстремизм
- 24. исходные данные география, объёмы и хронологические рамки исходных данных из БД START
- 25. показатели степенного закона для рядов данных о количестве террористических событий (исходные данные из START)
- 26. дендрограмма зависимость расстояния связывания от номера шага
- 27. выявление трансформаций изменение демографического поведения
- 29. Результаты спектрального анализа, аграрные общины Тамбовского региона
- 30. Для всех суб-периодов можно вычислить величину α, а также разницу между этими величинами для «соседних» суб-периодов
- 32. выявление трансформаций формирование единого рынка
- 33. Результаты спектрального анализа, цены на рожь
- 35. идентификация лавиноопасных участков и периодов Численность участников акций протеста против Дилмы Русеф и Мишела Темера (по
- 36. Розовый шум в сети в течение субпериода (V) 05.02.2016-14.05.2016. Розовый шум в сети в течение субпериода
- 37. Динамика суммарных репостов протестной сети с 01.01.2016 по 18.03.2016, во врезке – с 01.01.2015 по 31.08.2016.
- 38. Дерево репостов новации «Аватар». Дерево репостов новации «КИБИ» (последний уровень не показан; диаметр вершин – число
- 40. Скачать презентацию
 Slaidy.com
 Slaidy.com





































 Многомерные статистические методы в социологических исследованиях. Семинарское занятие. Понятийно-терминологическая игра
 Многомерные статистические методы в социологических исследованиях. Семинарское занятие. Понятийно-терминологическая игра Брак и семья. 9 класс
 Брак и семья. 9 класс Социальные изменения и их формы
 Социальные изменения и их формы Group of fans. Проект-организация мероприятий по сплочению поклонников фильмов, аниме, сериалов, трилогий и мультфильмов
 Group of fans. Проект-организация мероприятий по сплочению поклонников фильмов, аниме, сериалов, трилогий и мультфильмов Презентация на тему Визитка класса
 Презентация на тему Визитка класса  Основы публичного выступления
 Основы публичного выступления Волонтеры. Добрые дела
 Волонтеры. Добрые дела Гражданское право Псковской судной грамоты
 Гражданское право Псковской судной грамоты Презентация на тему Подробный план создания исследовательской работы
 Презентация на тему Подробный план создания исследовательской работы  Сравнительно-правовой анализ отдельных видов социальных услуг
 Сравнительно-правовой анализ отдельных видов социальных услуг Арт-педагогические приемы работы с детьми в образовательном процессе на занятиях искусствоведческого цикла
 Арт-педагогические приемы работы с детьми в образовательном процессе на занятиях искусствоведческого цикла Семья Мухаяровых
 Семья Мухаяровых Интересы. Социальный опрос
 Интересы. Социальный опрос Рекомендации выпускникам по поиску работы
 Рекомендации выпускникам по поиску работы Презентация на тему Роль инновационных технологий в повышении качества образования
 Презентация на тему Роль инновационных технологий в повышении качества образования  Семья, как социальный институт
 Семья, как социальный институт Тест по социологии
 Тест по социологии Социальная ситуация развития современных подростков
 Социальная ситуация развития современных подростков Проблематика города в тексте Вебера
 Проблематика города в тексте Вебера Лук «горькое здоровье» - презентация к уроку Окружающий мир
 Лук «горькое здоровье» - презентация к уроку Окружающий мир Казенное учреждение Омской области Центр поддержки семьи
 Казенное учреждение Омской области Центр поддержки семьи Тема урока «Не зарегистрированный брак: за и против». Форма проведения – интерактивное занятие. Автор учитель истории МОУ «СОШ
 Тема урока «Не зарегистрированный брак: за и против». Форма проведения – интерактивное занятие. Автор учитель истории МОУ «СОШ  Сохранить природу- сохранить жизнь Классный час
 Сохранить природу- сохранить жизнь Классный час Общество
 Общество Приобщение ребят из малообеспеченных семей к современному обществу
 Приобщение ребят из малообеспеченных семей к современному обществу Нет одиночеству. Время – общению. Проект
 Нет одиночеству. Время – общению. Проект Моя школа - моя крепость. Правила поведения и общения в классном коллективе
 Моя школа - моя крепость. Правила поведения и общения в классном коллективе Детский телефон доверия
 Детский телефон доверия