Презентации, доклады, проекты по обществознанию

История профессии: Профессия агронома очень древняя. Уже несколько тысяч лет назад люди Древнего Египта, Китая, Греции, Рима и Индии знали, как правильно нужно обрабатывать и облагораживать землю и выращивать различные сельскохозяйственные растения. Первыми агрономами являлись люди, которые занимались выращиванием дикорастущих растений с последующим их окультуриванием. За время развития сельского хозяйства специфика профессии агронома претерпела много изменений, но по сей день остаётся значимой частью науки выращивания культурных сельскохозяйственных растений.… Об истории: Первым известным русским агрономом был Андрей Тимофеевич Болотов (1738— 1833). Он разрабатывал новые приемы выращивания зерновых и овощных культур, картофеля, льна, и применял их на практике.

Мама - Ешь культурно!

Цель: 1. Повысить уровень осмысления старшеклассниками глобальных проблем, максимально актуализировать их знания по другим проблемам. Задачи: 1. Обратить внимание на нравственные аспекты в разрешении глобальных проблем. 2. Определить какую роль играет гражданское общество в современном мире. Крах человеческой цивилизации из-за глобальных проблем неизбежен? В современных условиях усилились факторы риска, которые глобально влияют на развитие мировой цивилизации. Современный мир переживает стадию глубокого кризиса, который качественно отличается от всех кризисов прошлого человечества. Этим объясняется актуальность темы сегодняшнего занятия – «Глобальные проблемы современности».

Запишем определения: 2)Государство — это особая форма организации общества, действующая на ограниченной территории методами внутренней и внешней политики.  СТРАНА- территория с границами и суверенитетом 1)ГОСУДАРСТВО- политическая организация страны с определенным типом режима власти ОБЩЕСТВО – социальная организация ( люди ) страны с определенной структурой ( слоями) Политическая система общества включает государство, партии, профсоюзы, общественные организации и движения, преследующие определенные политические цели. В широком смысле государство равнозначно стране и ее народу, в узком смысле означает только организацию верховной власти в стране. ГОСУДАРСТВО – это система учреждений, обладающая определенной властью на определенной территории. Это центральный, но не единственный институт политической системы общества

Вспомните: Исторические этапы развития человеческого общества. Представления о здоровье в Древней Руси. Слово «здоровье» - « съдоровь», то есть из хорошего дерева. Приветствие «Здравствуйте» - пожелание быть твердым и крепким как дерево. Дерево считалось носителем жизненной энергии.

План Хронология истории Тувы Исторический выбор Становление государственности. Буян-Бадыргы. Что такое Конституция?

Цель: Приобщать детей к культуре русского народа; знакомить с происхождением Российского флага; воспитывать патриотические чувства. Государственный флаг в Росси появился на рубеже 17-18 веков, в эпоху становления России, как мощного государства.

Шпаргалка - носитель информации, используемый на экзаменах, тестах, контрольных работах и других проверках знаний с целью подсмотреть или списать то, что ученик должен был запомнить. Шпаргалка, согласно толковому словарю С.И.Ожегова, это бумажка с записями для подглядывания во время экзамена. Немного истории Шпаргалку изобрели совсем не школьники - двоечники, и даже не студенты средних веков. Ее авторство приписывают одному из самых могущественных людей Западной Европы конца VIII века, королю франков Карлу Великому. Карл Великий в свое правление расширил границы Франкского государства вдвое, хотя не умел читать и писать. Но указы подписанные его рукой дошли и до наших дней. Как же это могло получиться? Ответ очень прост, у Карла Великого была шпаргалка. Учеными мужами того времени был придуман и изготовлен образец подписи на пергаменте. Когда нужно было подписать государственный документ, Карл тщательно срисовывал свое имя и титул со шпаргалки. Шпаргалки популярны у ораторов, учителей, телеведущих и конечно же студентов и школьников. Шпаргалка нужна когда необходимо запомнить большое количество информации, а это сделать по каким-то причинам невозможно. Студенты, школьники и абитуриенты довели мастерство изготовления шпаргалки до совершенства. Вспомогательный инструмент для сдачи экзамена или зачета превратился в хитроумную систему из бумажек, а иногда и с техническими хитростями.

Инструкция: Прочитай внимательно вопрос. Прочитай внимательно все ответы. Помни, что ответов может быть несколько. Выбери геометрическую фигуру (или фигуры) , , , , соответствующую вашему ответу. Нарисуй на своём контрольном листе. 1.Какое высказывание неверное? В городе есть фабрики и заводы. В городе есть общественный транспорт. В селе нет магазинов и школ. В городе дома многоэтажные.

Китай Лопух паутинистый —   Arctium tomentosum Mill Стебель. Лист. Соцветия. Соцветие-корзинка. Цветок.

Выбор направления Экономика Градостроительство Музееведение Медицина или экология История Сфера исследования Направление - Экономика: торговля, торговые здания, денежная система, туризм (сферы) Направление – Экология: водоснабжение, геодезия (плавуны), состояние почв и грунта, заповедники Направление – градостроительство: архитектура, планировка, мостостроение (сферы)

Необходимые учебники Цель урока Знакомство с содержанием предмета «обществознание» Начало изучения: 6 класс Окончание изучения:11 класс Экзамены: 9 класс ГИА 11класс ЕГЭ Первый экзамен по количеству сдающих экзамены по выбору В Петербурге 17-18 тысяч человек

ТЕМА УРОКА: Как узнать человека? Вставьте пропущенные слова В различные моменты своей жизни мы то радуемся, то огорчаемся , то восхищаемся , то есть испытываем разнообразные __________________. Побывав в зоопарке со своей семьей, Илюша целый день пребывал в хорошем ___________________.

Основополагающий вопрос: …Если из ста ворот закрыть лишь одни, то разве можно на этом основании считать, что грабитель не сможет пробраться в дом? Конфуций Актуальность проблемы Человеку с самого начала его существования угрожали серьезные враги. Являлись они неожиданно, коварно, не бряцая оружием. Бороться с ними было нечем. С какой стороны ждать нападения - неизвестно. Нападали враги без предупреждения, разили без промаха и часто сеяли смерть. Враги эти - ….?

Осень М. Геллер Дарит осень чудеса, Да еще какие! Разнаряжены леса В шапки золотые. На пеньке сидят гурьбой Рыжие опята, И паук – ловкач какой! – Тянет сеть куда-то. Дождь и жухлая трава В сонной чаще ночью Непонятные слова До утра бормочут. Садовый инвентарь

Тема: Водоемы нашего края. Цели: 1. Сформировать представления учащихся о водоемах нашего края, познакомить с естественными и искусственными водоемами, со значением водоемов и их охраной. 2. Развивать познавательный интерес, умение рассуждать, анализировать. 3. Воспитывать бережное отношение к природе, водным ресурсам. Оборудование: глобус, карта республики Башкортостан, схема реки, компьютер, слайды, раздаточный материал (кроссворд). Ход урока. I. Организационный момент. Сообщение темы и целей урока. - Сегодня мы отправимся туда, Где пресная плещется вода. Чтоб тему урока узнать, Кроссворд нам надо разгадать!

Проверка домашнего задания Назови три кита экономики. Расскажи о значении природных богатств для экономики. Что такое капитал? Приведи примеры. Для чего необходим труд? От чего зависит успех труда людей в экономике? Почему природные богатства, капитал и труд называют тремя китами экономики? - Какие материалы люди используют для строительства? Где их берут? - Какие виды топлива вы знаете? - Как получают металлы? Где их используют? - Люди каких профессий заняты при добыче полезных ископаемых? Ответь на вопросы:

Постановка проблемы В последние годы наблюдается увеличения количества школьников с нарушением осанки. Нарушение осанки в детстве приводит в дальнейшем к искривлению позвоночного столба – сколиозу. В последние годы наблюдается увеличения количества школьников с нарушением осанки. Нарушение осанки в детстве приводит в дальнейшем к искривлению позвоночного столба – сколиозу. По результатам медицинского осмотра в нашей школе: в 2007 – 2008 учебном году из 266 учащихся начальных классов нарушение осанки обнаружилось у 32 человек (13%), а из 756 учащихся всей школы нарушение осанки оказалось у 150 человек, а 9 человек больны СКОЛИОЗОМ! По данным медицинской статистики в Маслянинском районе больны сколиозом 20 детей до 15 лет и 35 подростков от 15 до 18 лет. В нашем классе в 2006-2007 г.(1 класс) ни у кого не было обнаружено нарушения осанки. Во 2 классе с нарушением осанки 1 человек. В 3 классе – 2 человека. Если так пойдёт дальше, то сколько человек с искривлением позвоночника будет среди нас в 11 классе? Кто уже сосчитал? Не пора ли задуматься над этим? По результатам медицинского осмотра в нашей школе:

Творческое название Витамины – наши верные друзья, Их не знать никак нельзя. Основополагающий вопрос: Что необходимо для здоровья? Проблемный вопрос: Может ли человек прожить без витаминов?

Стадия вызова Я и тучка, и туман, И ручей, и океан, И летаю, и бегу, И «стеклянной» быть могу. Что мы знаем о воде

Цели урока: Закрепить знания о свойствах воды и разных состояниях воды в природе. Сформировать первые элементарные знания о круговороте воды в природе. Развивать наблюдательность, умение обобщать и делать выводы. Приветствие Встало солнышко давно Заглянуло к нам в окно. Нас оно торопит в класс Интегрированный урок у нас.

Треугольные модули Клубника Апельсин Ананас Треугольный модуль оригами Этот модуль складывается из прямоугольника цветной или белой бумаги. Соотношение сторон прямоугольника должно быть примерно 1:1,5. Можно получить нужные прямоугольники делением формата А4 на равные части. Если длинную и короткую стороны формата А4 разделить на 4 равные части и разрезать по намеченным линиям, то получатся прямоугольники примерно 53×74 мм.

Тест по теме «Наша дружная семья» Инструкция: Прочитай внимательно вопрос. Прочитай внимательно все ответы. Помни, что ответов может быть несколько. Выбери геометрическую фигуру (или фигуры) , , , соответствующую вашему ответу. Нарисуй на своём контрольном листе.