66839feaa0bdacb550817a9dd40091a2

ЗАДАЧИ:
Разобрать
•системный подход к проектированию систем управления безопасностью;
•систему принципов обеспечения безопасности, стратегию управления безопасностью жизнедеятельности;
•эргономические и психологические основы проектирования систем безопасности.

ДЛЯ НАЧАЛА ПОНЯТИЯ
Управление безопасностью жизнедеятельности — это организованное воздействие на комплекс условий и факторов жизнедеятельности человека (людей) с целью приведения всего комплекса в состояние, соответствующее требованиям безопасности. Стратегия управления безопасностью жизнедеятельности — управление риском, минимизация его вредного влияния на систему «человек — среда обитания». Управлять безопасностью жизнедеятельности — значит переводить объект из опасного состояния в менее опасное при соблюдении Концепции приемлемого риска, экономической и технической целесообразности.

СИСТЕМА БЕЗОПАСНОСТИ ОБЪЕКТА
Это система мероприятий комплексного характера по осуществлению технических, организационных, административных и экономических методов (страхование, компенсации), направленных на минимизацию рисков.

ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ВСЕГО КОМПЛЕКСА ФАКТОРОВ ОБЪЕКТА «ЧЕЛОВЕК — СРЕДА ОБИТАНИЯ» ИСПОЛЬЗУЮТ ОБЩИЕ И СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ, ПРИНЦИПЫ, МЕТОДЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И ВНЕДРЕНИЯ МОДЕЛЕЙ В ПРАКТИКУ.

Теоретическая модель системы «человек — среда обитания» — это бинарная многоцелевая система, взаимодействие элементов которой обеспечивает потребности жизнедеятельности человека (работы, учёбы, отдыха и др.).
Человек в системах безопасности жизнедеятельности является одновременно объектом защиты, средством обеспечения безопасности и источником опасности. Поэтому в рамках системного анализа устанавливают некоторые ограничения (допущения) — характеристики человека принимаются за относительно постоянные, а характеристики среды изменяют «под человека».

Принципы, методы, средства — основные логические этапы любой деятельности, включая сложный, многостадийный проект системы безопасности жизнедеятельности. Проект начинается с системного анализа факторов среды, с выделения в сложной системе более простых элементов. Это принцип декомпозиции деятельности (её детализации). В трудовом процессе, как правило, выделяют следующие элементы: предметы труда (сырьё), средства труда (механизмы, оборудование рабочих мест, здания и др.), энергию, технологии, средства связи (информации), природные ресурсы местности, витальные (жизненные) ресурсы работников. Каждый компонент, в свою очередь, также подвергается декомпозиции. Уровень декомпозиции зависит от целей и задач проекта, технических и финансовых средств.

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
1) анализ объекта, разделение элементов системы «человек — среда обитания»;
2) идентификация опасностей (перечень опасностей);
3) построение «дерева причин и опасностей»;
4) системный анализ и оценка параметров опасностей (перечень опасностей, от которых защита необходима);
5) определение целей проекта (системы условий безопасности жизнедеятельности);
6) проектирование модели в разных вариантах;
7) выбор оптимального варианта модели и его внедрение (апробация) на практике;
8) анализ эффективности и устранение недоработок;
9) выработка технического регламента по управлению безопасностью объекта.

ЭФФЕКТИВНОСТЬ РАЗРАБОТКИ И ВНЕДРЕНИЯ СИСТЕМЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗАВИСИТ ОТ УМЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ ВЫЯВИТЬ И УЧЕСТЬ ВСЕ ОПАСНЫЕ ФАКТОРЫ В СИСТЕМЕ.
Проектирование систем управления безопасностью жизнедеятельности начинается с определения принципов научно-исследовательской и проектной деятельности.

СИСТЕМА ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ СЛЕДУЮЩИЕ ПРИНЦИПЫ:
1) ориентирующие — диктуют основополагающие идеи поиска решений безопасной деятельности;
2) технические — блокировку, герметизацию, экранирование, защиту расстоянием и др.;
3) организационные — защиту временем, несовместимость, нормирование, подбор кадров, эргономичность (соблюдение требований охраны труда, комфортности и безопасности условий труда);
4) управленческие — плановость, стимулирование, адекватность, компенсацию, контроль, обратную связь и др.

СИСТЕМА ПРИНЦИПОВ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Система принципов обеспечения безопасности жизнедеятельности объекта применяется последовательно, от ориентирующих до управляющих. Принцип системности (ориентирующий) определяет системный подход к моделированию и системный анализ факторов среды; принцип деструкции (разрушения) — выявление и исключение фактора опасности, способного разрушить «систему»; принцип снижения опасности — меры снижения рисков; принцип ликвидации опасности — устранение опасных факторов за счёт совершенствования техники, условий труда и отдыха.

^_^
Принципы технические — основа разработки правил техники безопасности, СНиПов, эргономических требований к дизайну рабочего места. Принципы управленческие — основа управления персоналом, уровнем культуры безопасности жизнедеятельности. Принципы организационные определяют режим труда, отдыха, поощрения, компенсации. Принцип несовместимости определяет пространственное и временное разделение объектов реального мира (материалов, сырья, людей, оборудования) с целью предупреждения опасных ситуаций. Принцип нормирования регламентирует (задаёт) требуемый уровень безопасности конкретных факторов среды.
Гигиеническое нормирование — метод определения гигиенических нормативов условий среды, обеспечивающих нормальную жизнедеятельность и безопасность организма. Гигиенические нормы определяют предельно допустимые уровни (ПДУ) и предельно допустимые концентрации (ПДК) абиотических факторов среды. Различают уровни безопасности, оптимальный, допустимый, предельно допустимый, предельно переносимый и уровень выживания. Обязательный этап проектирования системы безопасности жизнедеятельности объекта — научный прогноз поведения системы «человек — среда обитания» в ЧС. Он позволяет определить наиболее опасные факторы и предусмотреть меры защиты («барьеры») от развития опасных процессов.

ВЫДЕЛЯЮТ РАЗНЫЕ ВИДЫ СОВМЕСТИМОСТИ ХАРАКТЕРИСТИК ЧЕЛОВЕКА С ПАРАМЕТРАМИ СРЕДЫ:
антропометрическую, биофизическую, энергетическую, информационную, социальную, технико-эстетическую, психологическую. Антропометрическая совместимость — соответствие размеров тела человека и минимально необходимого комфортного пространства для выполнения работы при различных положениях тела. Биофизическая совместимость — соответствие биофизических параметров среды комфортным условиям для нормальной работоспособности организма человека (тепло, освещение, воздух, вибрация и др.). Энергетическая совместимость — соответствие силовых и энергетических возможностей организма человека требуемым энергетическим затратам для выполнения технологических операций.

ИНФОРМАЦИОННАЯ СОВМЕСТИМОСТЬ
Информационная совместимость — это соответствие средств отображения информации (СОИ) и управления техникой норме сенсомоторного восприятия информации человеком (управляющей системой). Именно информационная совместимость СОИ передающей системы и СОИ принимающей системы — важнейшее условие эффективности мер безопасности жизнедеятельности в обычной и экстремальной ситуациях. Нарушение информационной совместимости — фактор опасности, ведущий к неправильной интерпретации сигнала, к неправильным действиям человека.

РАЗНОВИДНОСТИ
1) Технико-эстетическая совместимость — удовлетворённость человека эстетическим видом пространства среды трудовой деятельности (например, эргономическим дизайном рабочего пространства).
2) Социальная совместимость — соответствие социального статуса человека характеру выполняемого им труда, удовлетворённость отношениями в социальной группе, комфорт межличностного взаимодействия. Социальная несовместимость — риск конфликтов и опасных ситуаций в рабочем процессе. Социальная совместимость тесно связана с психологической.

ПСИХОЛОГИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Психология деятельности — интегративная область научных знаний, раздел теории безопасности жизнедеятельности, изучающий психологические причины возникновения аварийных, экстремальных ситуаций по вине так называемого человеческого фактора. Психологические причины — психологические особенности здоровья и развития человека, психические процессы и состояния его психической деятельности. К психологическим особенностям здоровья и развития относят недостатки социального воспитания (слабую дисциплину и ответственность), низкую мотивацию на соблюдение правил техники безопасности, другие особенности личности и болезненные состояния.
К психическим процессам и состояниям относят разные степени структурной организации и эмоционального напряжения психики человека, которая выполняет функцию активного взаимодействия человека с внешней и внутренней средой в конкретный момент времени и ситуации.

ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
Основа психической деятельности человека. Различают познавательные, эмоциональные и волевые психические процессы: ощущение, восприятие, память и др.
Главная функция психики — адаптация человека к меняющимся условиям среды, управление организмом в разных видах деятельности.

НЕБЛАГОПРИЯТНЫЕ ПСИХОГЕННЫЕ ФАКТОРЫ:
• физиологический дискомфорт человека в среде;
• биологический страх;
• дефицит времени на выполнение задачи;
• повышенная трудность задачи, повышенная значимость ошибочных действий (тревожность);
• дефицит нужной информации для принятия решения; перегруз информацией;
• конфликтные условия межличностного взаимодействия и др.
Психогенные факторы провоцируют психогенные изменения настроения, пароксизмальные расстройства сознания (снижение настроения до апатии, заторможенность, безразличие, снижение самоконтроля технологических операций и др.). Эти психогенные расстройства — риск опасности ошибок человека.

В зависимости от условий среды стрессоры оказывают на организм раздельное, комбинированное, комплексное или сочетанное действие. Раздельное действие — это влияние одного фактора (например, температуры воды). Комбинированное — одновременное воздействие нескольких факторов из одного источника (например, нескольких химических веществ). Комплексное — когда один фактор (вещество) действует на организм из разных источников. Сочетанное действие — одновременное действие на организм разных стрессоров из разных источников среды.