Содержание
- 2. Актуальность
- 3. На начало февраля 2019 г., по мнению представителей МВД, ситуацию с наркопотреблением в стране удалось стабилизировать:
- 4. Официальная статистика по наркозависимым в России 2019, представленная МВД в начале февраля, указывает на сокращение количества
- 5. Однако официальная статистика регистрирует лишь тех наркозависимых, которые состоят на официальном учете
- 6. Активизация негосударственного сектора оказания помощи наркозависимым в России Государственных реаб.центров – 30 на 23 тыс. койкомест
- 7. На 2016 г. через негосударственные центры проходило в течение года около 30 тыс. наркозависимых, не состоящих
- 8. Цель исследования Изучить факторы, влияющие на формирование наркотической зависимости у подростков
- 9. Материал исследования 237 пациентов с наркотической зависимостью (II стадия) от каннабиноидов и современных психостимуляторов, в негосударственных
- 10. Методы исследования Клинический (анализ жалоб, анамнеза; работа с медицинской документацией: амбулаторные карты, истории болезни); Анкета по
- 11. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
- 12. Возраст начала употребления ПАВ респондентами Начали принимать наркотические вещества в подростковом возрасте 79% испытуемых Средний возраст
- 13. Не достигли на момент начала употребления наркотиков 14-ти лет - 69% Среди них были те, кто
- 14. ПАВ, с которых начиналось формирование наркозависимости у респондентов Имеются данные, что «опыт употребления алкоголя и табака
- 15. Полученные нами данные противоречат этим утверждениям: начали употреблять табачные изделия позже начала употребления наркотических веществ 33,3%
- 16. ПАВ, с которых начиналось формирование наркозависимости у респондентов начали употребление с каннабиноидов, включая спайсы, 83,0% пациентов;
- 19. перешли в последующем на употребление современных психостимуляторов («солей») – 74,9% заменили каннабиноиды опиатами – 39,8%
- 20. Причины распространения синтетических наркотиков среди подростков и молодежи: ценовая доступность; миф о безвредности курительных смесей; способы
- 21. Способы распространения современных наркотиков
- 22. Передача наркотиков с помощью «закладки»
- 24. Безинъекционный путь применения наркотиков
- 25. Способы применения солей определяются их быстрым всасыванием с поверхностей всех слизистых оболочек: Дыхательных путей Желудочно-кишечного тракта
- 26. Через слизистые оболочки желудочно-кишечного тракта «Зарядить» воду (чай и т.д) Принять в виде порошка
- 27. Через слизистые оболочки дыхательных путей Вдыхание через нос разделенную на полоски «соль» с помощью трубочки Интраназально
- 28. Другие способы доставки «солей» через слизистые оболочки дыхательных путей: «ЗАРЯДИТЬ» СИГАРЕТУ «ЗАРЯДИТЬ» ВЕЙП
- 29. Внутривенное потребление «солей»
- 30. Появление новых синтетических наркотиков по химическому составу, что затрудняет выявление факта употребления методом лабораторной диагностики Современные
- 31. Длительное время считалось, что наркозависимость развивается вследствие узкого круга и неустойчивости интересов, отсутствия увлечений и духовных
- 32. Однако изменения структуры современных психоактивных веществ сопровождается изменением социально-психологических характеристик наркозависимых, которые недостаточно исследованы
- 33. Из полных семей - 62,9% наркозависимых Особенности семей наркозависимых
- 34. В 51,9% случаев пациенты отметили, что у них были «нормальные условия воспитания».
- 35. Имели высшее образование 51,9% родителей, из них юридическое – 22,9% Родители служили в силовых структурах –
- 36. Успеваемость и образование респондентов Все респонденты обучались в общеобразовательной школе Из них 18,5% - в престижных
- 37. Несмотря на молодой возраст начала употребления наркотических веществ, обучались в ВУЗах - 40,7%, из них имели
- 38. Показатели внеучебной занятости респондентов В детстве занимались в кружках и секциях 88,9% Занимались спортом 91,7% Из
- 39. В 81,5% случаев - прекращение занятий в кружках и секциях совпало с началом употребления наркотических веществ
- 40. Причины формирования зависимых форм поведения у несовершеннолетних
- 41. Дефицитарные функции личности Низкий уровень мотивации к любой деятельности. Ограниченность в мечте (нельзя мечтать, твои желания
- 42. Склонность к обесцениванию. Обесценивание умений (если что-то получилось хорошо, значит «просто повезло», или «снег, наверное, выпадет»,
- 43. Деструктивные роли в семье. Карпман
- 44. ХАРАКТЕКРИСТИКИ «РОЛЕЙ» (ПРЕСЛЕДОВАТЕЛЬ) Упрек, назидание, ругань, наказание, унижение, оскорбление, сравнивает с другими, игнорирует молчанием, использует слова
- 45. (КОНСТРУКТИВ) – поддерживает, делится опытом; помогает позаботиться о себе; задает вопросы, интересуется самочувствием, настроением; говорит, что
- 46. ВЫВОДЫ Начало проведения профилактической работы – детские сады (обучение родителей основам психологии детского возраста, конструктивные формы
- 47. приоритетом на всех этапах профилактики наркозависимостей должна быть работа с семьями, родителями.
- 49. Скачать презентацию














































Природный газ
Урок 6 Велосипеды и мопеды
Презентация на тему Экологическая безопасность
Эволюция среды обитания переход к техносфере
Презентация на тему Химически опасные объекты (ХОО)
Градус опасности. Проблема употребления алкоголя
Правила поведения при грозе, урагане, смерче
Негативные факторы, оказывающие на меня влияние
Влияние бытовой химии на человека
Технологии ухода за жилым помещением, одеждой, обувью
Seguridad
Викторина по дорожному движению
Школа безопасности
Классификация ПА и АСТ
Наши защитники. 3 класс
Полезные привычки
Правила дорожного движения для велосипедистов. Своя игра для 10-11 классов
Костюм изолирующий КИХ-4М, радиационно-защитный комплект РЗК-МТ
Культура безопасности личности и общества как фактор обеспечения безопасности в техносфере
Аптечка индивидуальная АИ-2
Требования охраны труда при производстве ремонтных и монтажных работ
Безопасная улица
Методические рекомендации по технологическому проектированию ветеринарно-санитарных утилизационных заводов
Мониторинг здоровья обучающихся. Виды, формы и требования к проведению
Викторина по правилам дорожного движения
По дороге в школу. Для идущих по дороге в школу к своим знаниям
Викторина по ПДД Красный, жёлтый, зелёный
Опасные и вредные производственные факторы при производстве ремонтных работ на линейной части МН