Идентификация опасности

Идентификация опасности
Основные навыки идентификации опасности

Что такое опасность?
Что приходит вам в голову, когда вы думаете об «опасности»?
В чём разница между «опасностью» и «риском»?
Почему некоторые «опасности» идентифицируются легко, а другие остаются скрытыми?

Опасность или риск?
“Опасность” – это…
Потенциальный источник, причиняющий вред
“Риск” – это…
Сочетание вероятности возникновения вреда (воздействия) и степени тяжести данного вреда

Зачем идентифицировать опасность?
Множество инцидентов LIFE было связано с:
С скрытой опасностью;
С непониманием опасности;
С воздействием опасности несмотря на распознание типа и природы опасности.
Идентификация опасности поможет оценить опасности, с которыми мы сталкиваемся, выполняя наши задачи.
Идентификация всех опасностей, связанных с каждым заданием, поможет нам достичь более безопасной рабочей среды.

Что влияет на наши решения?
Факторы культуры
Система безопасности
Лидерское поведение
Поведение коллег
Не четко поставленная задача
Недостаточная коммуникация
Обуславливающие факторы
Неповторяющееся задание
Непродолжительное задание
Мало (нет) инцидентов
Существующий метод
“Стандарт производства»
Личностные факторы
Возраст, опыт
Знания, навыки
Физические возможности
Степень комфорта
Раздражители
Факторы окружения
Высокая рабочая нагрузка
Дефицит времени
Первый день смены
Конец смены
Плохие условия
Факторы опасности
Не лежит на поверхности
Слишком быстро,
чтобы среагировать
Слишком медленно,
чтобы заметить
Нет предупреждений
Неочевидная опасность

Что влияет на наши решения?
Действия
Более лёгкий способ
Более быстрый способ
Более простой способ
Способ с наименьшим
количеством затрат
Наиболее продуктивный
способ
Основная причина
Позитивные последствия
Поощрения
Мгновенная обратная связь
Я знаю чего ожидать

Метод для снижения личного риска
При выполнении каждого задания сделайте следующее:
Идентифицируйте опасность
Оцените воздействие
Установите меры управления для снижения риска
Каким образом меры управления
могут не сработать?

Шаг 1: Идентифицируйте опасность
Что может причинить мне вред?
Какова потенциальная степень серьёзности? (Может ли это привести к потенциальному инциденту LIFE?)
Сфокусируйтесь на основных или базовых опасностях
Не позволяйте отвлечь ваше внимание от опасности (эффект «замыленного глаза»):
Низкая частота выполнения задания
Краткосрочное воздействие
История без инцидентов или с небольшим количеством
Опытные операторы
Мы так делали годами

Подумайте об основных опасностях, которые присутствуют на вашем рабочем месте.
Опасности в IP разбиты на 5 основных категорий:
Шаг 1: Идентифицируйте опасность

Опасность от энергии

Химикаты и опасные вещества
КОРРОЗИЙНЫЕ ИЛИ РЕАКТИВНЫЕ
ВОСПЛАМЕНЯЮЩИЕСЯ
ТОКСИЧНЫЕ

Движение
ВОЖДЕНИЕ
ОБОРУДОВАНИЕ
(точки захвата, вращение)
ТРАНСПОРТИРОВКА МАТЕРИАЛА
ПРОМЫШЛЕННЫЕ ПОГРУЗЧИКИ

Падения и падающие объекты
ПАДЕНИЯ С ВЫСОТЫ
ПАДЕНИЯ С ОДНОГО И ТОГО ЖЕ УРОВНЯ ИЛИ НА НЕГО
(подскальзывание, спотыкание)
ПОДВЕШЕННЫЕ ОБЪЕКТЫ
(Краны, тали)

Окружение и инструменты
ПОГОДА
(Сильные ветры, мороз или влага)
ЗАМКНУТОЕ ПРОСТРАНСТВО
ИНСТРУМЕНТЫ
ШУМ
ГОРЯЧИЕ ИЛИ ХОЛОДНЫЕ ПОВЕРХНОСТИ

Шаг 2: Оцените воздействие
Для того, чтобы предотвратить травмы, нам необходимо понимать:
Как человек может подвергаться опасности?
Что происходит, когда опасность выходит из-под контроля?
Есть ли ещё люди на участке?
Каково влияние неблагоприятных условий?

Шаг 2: Оцените воздействие
Каким образом человек может быть подвержен опасности?
Как…
Я близко нахожусь к опасности?
Я мог быть подвержен опасности?
Двигалось это, вышло из строя, или была утечка?
Я мог упасть или что-то может упасть?
Достаточно ли уровней защиты между мной и опасностью?
Что, если…
Средства защиты не помогли?
Слишком много (энергии, массы, химикатов)?
Это движется непреднамеренно?
Условия неудовлетворительные?
Я пренебрегу правилам для ускорения выполнения задания?
Я работаю один?

Шаг 2: Оцените воздействие
Что произойдёт, если опасность выйдет из-под контроля?
Поломка машины или оборудования;
Непредвиденная цикличность;
Непредвиденное движение;
Движение в непредвиденном направлении

Прочие примеры нештатных ситуаций
Нестандартные задания
Незнакомые задания
Незапланированные задания
Прерывание обычного тех. процесса
Запуск оборудования
Неустойчивая нагрузка
Неустойчивая поверхность
Забивания на выталкивателе
Неполадки технологического насоса
Неблагоприятная погода
Шаг 2: Оцените воздействие

А как же остальные люди?
Кто-нибудь напрямую подвержен воздействию опасности?
Люди уведомлены о том, что я делаю?
Хорошая коммуникация – мы обсудили это вместе?
Участок огорожен в случае необходимости?
Шаг 2: Оцените воздействие

Шаг 2: Оцените воздействие
СТОП
Не знаешь?
Не уверен?
Спроси!

Шаг 2: Оцените воздействие
ПОДУМАЙТЕ
Что, если?
Что ещё?
Уверен, что это всё?

Шаг 3: Установите меры управления для снижения риска
Уменьшите опасность (включая технические меры)
Устраните опасность (включая замену)
Управляйте опасностью (включая административные инструменты и СИЗ)
НАИБОЛЕЕ
ЭФФЕКТИВНЫЙ
НАИМЕНЕЕ
ЭФФЕКТИВНЫЙ

Можно ли изменить условия работы или устранить опасности?
Устранить токсичное воздействие
Провести работу на нулевой отметке или на высоте менее 1,2 метра
Можно ли устранить опасность, технически изменив конструкцию?
Автоматизировать процесс
Можно ли устранить опасность?
Полностью закрыть химический цикл
Расположить опасность внутри
корпуса/рамы механизма
Шаг 3: Установите меры управления для снижения риска
Устраните опасность

Можно ли изолировать людей от источника опасности посредством принятия мер безопасности?
Стационарные ограждения
Такие устройства как блокиратор ворот или датчики присутствия
Стандартные ограждения/перила
Можно ли установить меры контроля, чтобы поддерживать безопасные рабочие условия?
Система вентиляции для уменьшения концентрации хим. в-в
Двуручные станции управления
Можно ли выполнять задания в безопасном месте?
Отойти от края крыши
Держаться подальше от опасной зоны,
используя инструменты и
ограждающие устройства
Шаг 3: Установите меры управления для снижения риска
Уменьшите опасность

Можно ли использовать ограждения для определения опасной зоны?
Ограничительная разметка/лента
Предупреждающие знаки Звуковые и визуальные сигналы
Можно ли применять средства индивидуальной защиты?
Защитные очки, беруши, каски
Индивидуальная страховочная система
Можно ли изменить способ проведения работы?
Применима ли процедура по изоляции и контролю источников опасной энергии (ZES)
Процедуры, которые могут сделать работу более безопасной, простой и быстрой
Обучение наиболее безопасному методу
выполнения задания
Шаг 3: Установите меры управления для снижения риска
Управляйте опасностью

Оцените существующие меры управления:
Препятствуют ли какие-либо ограждения выполнению определённых заданий?
Какие меры управления создают (или могут создать) производственные проблемы?
Кто-нибудь обходит ограждения или защитные меры?
Какие критерия подходят для Остановки Работы?
Шаг 3: Установите меры управления для снижения риска

Простое наличие мер управления на рабочем месте ещё не гарантирует безопасность при выполнении задания.
Факторы, присутствующие при выполнении работы или задания, могут увеличить вероятность ошибок, которые приводят к неэффективности мер управления.
Понимание того, как эти факторы влияют на эффективность мер управления….
И
Идентифицирование критических шагов или шагов с высоким риском, которые относят к этим факторам, может предсказать и уменьшить риск несрабатывания мер управления.
Шаг 4: Каким образом меры управления могут не сработать?

Дефицит времени
Высокая рабочая нагрузка
Повторяющиеся действия
Новые техники выполнения
Изменения относительно повседневности
Обходные пути
Неправильные инструкции
Нечёткие инструкции
Шаг 4: Каким образом меры управления могут не сработать?
Незнаком с заданием
Множество заданий
Потребность в коммуникации
Отвлечения
Стресс
Предположения о задании или опасности
Слишком высокая уверенность в мерах управления
Ниже перечислены факторы, которые могут влиять на эффективность мер управления: