Слайд 2Цель урока:
познакомить учащихся с чрезвычайными ситуациями техногенного характера и основными причинами их
![Цель урока: познакомить учащихся с чрезвычайными ситуациями техногенного характера и основными причинами](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1115627/slide-1.jpg)
возникновения;
дать общее представление о классификации чрезвычайной ситуации техногенного характера;
Воспитание ответственности за личную безопасность и и безопасность окружающих, ценностного отношения к своему здоровью и жизни;
Развитие эмоцианально-волевых качеств личности, необходимых для обеспечения безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях.
Слайд 3Чрезвычайная ситуация – это..?
ПДК это?
Назовите опасные загрязнители почв, воды и атмосферы?
Мутация –
![Чрезвычайная ситуация – это..? ПДК это? Назовите опасные загрязнители почв, воды и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1115627/slide-2.jpg)
это?
Мутагены – это?
Биосфера – это?
Что представляют собой антиоксиданты?
Какие витамины известны? В чем они содержатся?
Слайд 4Определите какие витамины в них содержатся
![Определите какие витамины в них содержатся](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1115627/slide-3.jpg)
Слайд 5Авария - это чрезвычайное событие техногенного характера, заключающееся в повреждении, выходе из
![Авария - это чрезвычайное событие техногенного характера, заключающееся в повреждении, выходе из](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1115627/slide-4.jpg)
строя, разрушении технического устройства или сооружения во время его работы.
Катастрофа - это авария, которая повлекла за собой человеческие жертвы.
Слайд 6Чрезвычайная ситуация техногенного характера - это обстановка на определенной территории, сложившаяся в
![Чрезвычайная ситуация техногенного характера - это обстановка на определенной территории, сложившаяся в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1115627/slide-5.jpg)
результате аварии, которая может повлечь или повлекла за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности.
Слайд 7Объекты экономики повышенной опасности:
радиационно опасные объекты;
химически опасные объекты;
взрывопожароопасные объекты;
газо-
![Объекты экономики повышенной опасности: радиационно опасные объекты; химически опасные объекты; взрывопожароопасные объекты;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1115627/slide-6.jpg)
и нефтепроводы;
транспорт;
гидротехнические сооружения;
объекты коммунального хозяйства.
Слайд 11Классификация ЧС по масштабу их распространения и тяжести последствий
Показатели:
Количество людей, пострадавших в
![Классификация ЧС по масштабу их распространения и тяжести последствий Показатели: Количество людей,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1115627/slide-10.jpg)
ЧС;
Размер материального ущерба;
Границы зон распространения поражающего фактора ЧС;
Количество людей, у которых нарушено условия жизнедеятельности
Слайд 13Задание.
1.Выписать определения: авария, катастрофа, Чрезвычайная ситуация техногенного характера
2.Записать как делятся чрезвычайная
![Задание. 1.Выписать определения: авария, катастрофа, Чрезвычайная ситуация техногенного характера 2.Записать как делятся](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1115627/slide-12.jpg)
ситуация техногенного характера и причины возникновения ЧС техногенного характера.
3. Выполнить тест на двух последних слайдах.
Слайд 14Тесты
1. Производственные аварии и катастрофы относятся к:
а) ЧС экологического характера;
б) ЧС природного
![Тесты 1. Производственные аварии и катастрофы относятся к: а) ЧС экологического характера;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1115627/slide-13.jpg)
характера;
в) ЧС техногенного характера;
г) стихийным бедствиям.
2. Авария – это ЧС
а) возникающая по техническим причинам, а также из-за случайных внешних воздействий на промышленном предприятии;
б) связанная с угрозой выброса опасного вещества;
в) повлекшая за собой человеческие жертвы, ущерб.