Лекарства и их влияние на организм человека

Цель урока:
перевод экологической культуры обучающихся по применению и использованию лекарственных средств в повседневной жизни на более высокий уровень.

Задачи урока:
1) формирование ценности потребления;
2)формирование ценности сбережения здоровья;
3)формирование ценности сохранения и укрепления здоровья.

Эпиграф:
«Береги платье с нова, а здоровье – смолоду»
(Народная мудрость).

1 этап-осмысление ценностей потребления.
1.Мини-сообщения о лекарствах и их влиянии на организм человека.
2.Формулировка целей урока обучающимися.
3.Выводы о положительном и отрицательном влиянии значении лекарств в жизни человека.
4.Факторы,разрушающие здоровье человека.

Вывод:
здоровье человека- самая главная ценность, которую нужно беречь и сохранять.

2 этап-ценность сбережения здоровья.
1.Обсуждение кейс-ситуаций в группах.
2.Аналогичные случаи из жизни.
3.Отношение к употребляемым лекарственным веществам.

Вывод:
прием лекарственных средств в большом количестве и без соблюдения рекомендаций врачей опасен для здоровья.

3 этап-ценность сохранения и укрепления здоровья.
«Мозговой штурм»: способы сохранения здоровья.
Составление памяток по сохранению и укреплению здоровья человека.