Содержание
- 2. Общие сведения о методике Нарушение требований охраны труда (далее - опасное действие работника) – поведение работника
- 3. Выявление и учет опасных действий Выявление опасных действий работников Расследование несчастных случаев или иных происшествий на
- 4. Общая схема разбора опасных действий работников
- 5. 7 основных шагов поведенческой беседы Шаг 7. Заполнить форму Объяснительной (делает работник). Шаг 1. Место проведения
- 6. Объяснительная
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Общие сведения о методике
Нарушение требований охраны труда (далее - опасное действие
Общие сведения о методике
Нарушение требований охраны труда (далее - опасное действие

Опасное действие может сопровождаться нарушением норм, правил и инструкций, действующих в ОАО «Северсталь».
Опасным действием также является бездействие работника или руководителя в вопросах безопасности труда.
Цель разработки методики:
Изменение принципов подхода к разбору опасных действий, совершаемых работниками. Цель разбора - не наказание работника, а донесение до его сознания (в ходе беседы) потенциальной опасности и последствий совершенного опасного действия.
Слайд 3Выявление и учет опасных действий
Выявление опасных действий работников
Расследование несчастных случаев или
Выявление и учет опасных действий
Выявление опасных действий работников
Расследование несчастных случаев или

Следование по территории участка, отделения, цеха
Проведение плановых поведенческих аудитов безопасности (ПАБ)
Проведение контрольных и надзорных мероприятий
Учет опасных действий в электронной базе данных
Установление причин происшествий
Предписания органов контроля и надзора
Наблюдение за поведением работников
Наблюдение за поведением работников
Анализ опасных действий
Начальник цеха
Слайд 4Общая схема разбора опасных действий работников
Общая схема разбора опасных действий работников

Слайд 57 основных шагов поведенческой беседы
Шаг 7. Заполнить форму Объяснительной (делает работник).
Шаг
7 основных шагов поведенческой беседы
Шаг 7. Заполнить форму Объяснительной (делает работник).
Шаг

Шаг 2. Обсудить опасное действие работника с помощью следующих открытых вопросов: Что может случиться, если..?
К каким последствиям могут привести Ваши опасные действия? и т.д.
Шаг 3. Выяснить, по какой причине работник совершает опасные действия или не выполняет установленные требования (что его спровоцировало на нарушение?).
Шаг 4. Определить с работником мероприятия личного совершенствования.
Шаг 5. Определить вместе с работником дату начала и окончания испытательного срока (совершенствования).
Шаг 6. Предупредить работника о расторжении трудового договора в случае повторения опасных действий в период испытательного срока.
Слайд 6Объяснительная
Объяснительная

Родительский урок в рамках городской антинаркотической акции
Частые причины несчастных случаев с велосипедистами
Общие понятия о здоровье как основной ценности человека
Дидактический материал Ознакомление детей с правилами дорожного движенияПутешествие в страну дорожных знаков
Основы здорового образа жизни. Здоровье
Мой режим дня
Таблетки и вещества для очистки воды
Чрезвычайные ситуации техногенного и природного характера
Правила дорожного движения
Принципы, методы и средства обеспечения БЖД. (Тема 1.5)
Санитария и гигиена при кулинарных работах
Безопасности жизнедеятельности. Личная безопасность
Кто нас защищает. МЧС
Человек и его привычки
Практическая работа. Утюжка одежды, рубашки, блузы
Мир вокруг нас. Наша безопасность. Занятие 2. 3 класс
Вводный инструктаж ЭМБА 2019! Правила посещения музея по технике безопасности
Презентация на тему Стихийные бедствия
Организация реагирования на чрезвычайные ситуации (инциденты)
Инновационные подходы к формированию профессиональных компетенций в области охраны труда
Средства индивидуальной защиты населения
To make this dish we need
Производственный травматизм
Оказание первой помощи при несчастных случаях
Правила безопасности поведения на железнодорожном транспорте
Здоровое питание
Безопасное поведение на водных объектах в летний период
Презентация на тему Экосистемы Земли