Организация работы со студентами Группы риска в дистанционном формате

Содержание

Слайд 2

- гражданско-патриотическое воспитание; - трудовое воспитание; - экологическое воспитание; - духовно-нравственное воспитание; - физкультурно-оздоровительное воспитание;

- гражданско-патриотическое воспитание; - трудовое воспитание; - экологическое воспитание; - духовно-нравственное воспитание;
- пропаганда здорового образа жизни; - эстетическое воспитание; - мероприятия по антитеррористическому просвещению детей и молодежи;

Направления воспитательной работы

Слайд 3

- работа по организации студенческого самоуправления; - работа по предупреждению дорожно-транспортного травматизма; -

- работа по организации студенческого самоуправления; - работа по предупреждению дорожно-транспортного травматизма;
организация работы по профилактике безнадзорности и правонарушений; - методическая работа; - контроль за воспитательным процессом.

Направления воспитательной работы

Слайд 4

- своевременно информировать родителей (законных представителей) о возникновении той или иной проблемы

- своевременно информировать родителей (законных представителей) о возникновении той или иной проблемы
социального характера; - консультировать всех участников образовательного процесса по актуальным педагогическим вопросам; - организовать эффективное взаимодействие: классный руководитель--родители (законные представители) --педагоги образовательной организации.

Дистанционные платформы
(ВК, Skype, WhatsApp, Zoom и др.) позволяют:

Слайд 5

• консультация участников образовательного процесса в дистанционном режиме; • разработка мероприятий по социальной

• консультация участников образовательного процесса в дистанционном режиме; • разработка мероприятий по
адаптации обучающихся к новой жизненной ситуации; • инструктажи «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»; • лектории для родителей (законных представителей) по актуальным затруднениям • подготовка материалов по информационной безопасности; • разработка памяток, буклетов для распространения в дистанционном режиме; • связь с классными руководителями и педагогами для выявления детей, не обучающихся в формате дистанционного обучения.

В рамках профилактики безнадзорности и правонарушений:

Слайд 6

• Рекомендовано обратить внимание на портал Я-родитель (https://www.ya-roditel.ru/media/gallery/lessons/), предусматривающий видеоуроки и образовательный

• Рекомендовано обратить внимание на портал Я-родитель (https://www.ya-roditel.ru/media/gallery/lessons/), предусматривающий видеоуроки и образовательный
материал.

В рамках профилактики безнадзорности и правонарушений, формирования законопослушного поведения:

Слайд 7

• консультация всех участников образовательного процесса в дистанционном режиме; • использование образовательных ресурсов,

• консультация всех участников образовательного процесса в дистанционном режиме; • использование образовательных
с обязательной организацией обратной связи: групповой чат, скайп, видеозвонок, фотоотчёт. Рекомендуем обратить внимание на сайт общее-дело.рф (https://xn----9sbkcac6brh7h.xn--p1ai/video/). Сайт с видео материалами по профилактике правонарушений и различного рода зависимостей, лицензирован и указан возрастной ценз материалов.

Профилактика употребления психоактивных веществ, различного рода зависимостей, пропаганда здорового образа жизни:

Слайд 8

-участие обучающихся в дистанционных конкурсах социальной направленности на различных уровнях (личное участие,

-участие обучающихся в дистанционных конкурсах социальной направленности на различных уровнях (личное участие,
группа). Конкурсы можно разрабатывать самостоятельно или использовать ссылки на конкурсы, проводимые другими организациями; • образовательные проекты по развитию личностных качеств обучающихся (ссылки) или on-line с элементами тренинга, практические занятия с обратной связью; • работа с обучающимися, находящимися под опекой – режим дистанционных консультаций, поддержка позитивного эмоционального состояния ребенка, законных представителей, помощь в решении возникающих затруднений.

В рамках формирования у обучающихся социальной компетентности, опыта социально и личностно значимой деятельности, поддержки их социальных инициатив и учета индивидуальных потребностей

Слайд 9

• социальные ролики (https://www.ya-roditel.ru/media/gallery/socrek/); • инфографика для родителей (https://www.ya-roditel.ru/parents/ig/); • онлайн-центр поддержки

• социальные ролики (https://www.ya-roditel.ru/media/gallery/socrek/); • инфографика для родителей (https://www.ya-roditel.ru/parents/ig/); • онлайн-центр поддержки
родителей Народный Родительский Антивирус (#НРА); (https://ruroditel.ru/news/vserossiyskie/10_sovetov_roditelyam/); • национальная родительская ассоциация (https://nra-russia.ru/).

Образовательные платформы для классных руководителей, родителей, обучающихся

Слайд 10

-регулярный мониторинг страниц обучающихся в социальных сетях; - просвещение обучающихся, направленное на

-регулярный мониторинг страниц обучающихся в социальных сетях; - просвещение обучающихся, направленное на
информирование о неотвратимости правовых последствий участия в деятельности экстремистской направленности; - привлечение подростков к альтернативным видам деятельности патриотической направленности.

Профилактика распространения идеологии экстремизма, терроризма и криминальных субкультур: