Подготовка учащихся к обеспечению экологической безопасности

Содержание

Слайд 2

Актуальность работы

Сегодня особо остро перед всем миром стоит проблема необходимости изменения своего

Актуальность работы Сегодня особо остро перед всем миром стоит проблема необходимости изменения
небрежного отношения к природе. Кроме того, необходимо воспитать и образовать новое поколение так, чтобы люди с самого детства понимали важность сохранения экологии. Мировое развитие общества должно осуществляться только в гармонии человека и природы, ведь только в гармонии с природой возможно существование человека на Земле.
Если не изменить характер своей жизнедеятельности, то необратимые изменения в окружающей среде в ближайшее время приведут к существенным социальным и экологическим проблемам глобального характера. Поэтому становится чрезвычайно важным осознание путей и средств формирования культуры безопасности и культуры безопасного поведения.

Слайд 3

Цель работы: разработать и теоретически обосновать процесс формирования у учащихся навыков обеспечения

Цель работы: разработать и теоретически обосновать процесс формирования у учащихся навыков обеспечения
экологической безопасности средствами курса ОБЖ.
Объект исследования: образовательный процесс 8 класса МОУ ООШ №10 г.о. Шуя.
Предмет исследования: формирование у учащихся навыков обеспечения экологической безопасности средствами курса ОБЖ.

Слайд 4

Задачи:

Провести анализ научной литературы по исследуемой проблеме.
Изучить особенности основных экологических опасностей.
Охарактеризовать деятельность

Задачи: Провести анализ научной литературы по исследуемой проблеме. Изучить особенности основных экологических
государства, направленную на обеспечение экологической безопасности
На основе анализа учебной и методической литературы выявить содержание курса ОБЖ, направленное на формирование у учащихся навыков обеспечения экологической безопасности.
Разработать комплекс мероприятий по формированию навыков обеспечения экологической безопасности у учащихся.

Слайд 5

В первой главе нами были рассмотрены подходы к определению таких терминов, как

В первой главе нами были рассмотрены подходы к определению таких терминов, как
«Безопасность», «Культура безопасности жизнедеятельности» и «Экологическая безопасность».

Слайд 6

Были определены составляющие культуры безопасности жизнедеятельности. Культура безопасности включает в себя особо

Были определены составляющие культуры безопасности жизнедеятельности. Культура безопасности включает в себя особо
значимые направления культуры личности, это мировоззренческую, нравственную, психологическую, и др. культуру.
Развитие культуры безопасности жизнедеятельности будет эффективным, если будет проводиться только системно и комплексно на всех уровнях

Слайд 7

Были выявлены особенности экологических опасностей. Экологические опасности обусловлены рядом факторов: Экологическими факторами

Были выявлены особенности экологических опасностей. Экологические опасности обусловлены рядом факторов: Экологическими факторами
(неблагоприятные климатические условия), техногенными факторами (излишние выбросы в атмосферу или воду отходов хозяйственной деятельности; безмерная трата в хозяйственных целях природных ресурсов и т.д.), военными факторами опасности (проведение испытаний и ликвидация образцов оружия, транспортировкой военных припасов и т.д.) Одной из причин экологических опасностей в современном мире является химизация хозяйства.

Слайд 8

Основным органом, отвечающим за уровень экологической безопасности в нашей стране, является Министерство

Основным органом, отвечающим за уровень экологической безопасности в нашей стране, является Министерство
природных ресурсов и экологии Российской Федерации. Главная задача данного органа – обеспечение совершенствования системы управлением и надзором за качеством окружающей среды.

Слайд 9

Проведено тестирование подростков на базе МОУ ООШ №10 г.о. Шуя. По итогам

Проведено тестирование подростков на базе МОУ ООШ №10 г.о. Шуя. По итогам
тестирования 15 ребят были получены следующие результаты:

Слайд 10

Чтобы определить уровень знаний учащихся об опасностях экологического характера, было проведено анкетирование.

Чтобы определить уровень знаний учащихся об опасностях экологического характера, было проведено анкетирование.

Слайд 11

Так же во второй главе мы провели анализ курса ОБЖ по нашей

Так же во второй главе мы провели анализ курса ОБЖ по нашей
теме, и разработали конспект урока, который позволит детям получить информацию на тему загрязнения окружающей среды. Данная разработка урока сочетает в себе различные задания, которые в полной мере позволяют ребенку получить необходимые сведения об экологических опасностях в интересной для него форме.

Слайд 12

План – конспект урока по ОБЖ (8 класс) 
Тема: «Загрязнение окружающей природной среды

План – конспект урока по ОБЖ (8 класс) Тема: «Загрязнение окружающей природной
и его влияние на здоровье человека»
Тип урока: Урок формирования первоначальных предметных навыков, овладения предметными умениями. Комбинированный.
Цель урока: сформировать у учащихся представления о загрязнении окружающей природной среды, причинах, из-за которых оно возникает и вероятных последствиях для здоровья человека.
Задачи урока:
Сформировать знания о факторах загрязнения окружающей среды.
Ознакомить учащихся причинами их возникновения и последствиями их для здоровья человека.
Развить навыки ответственного отношения к сохранению окружающей природной среды, личному здоровью.
Развивать аналитическое и логическое мышление, устную речь, формировать умение обобщать и применять полученные знания, делать выводы. Воспитание дисциплинированности на уроке, требовательности к себе;
Оборудование: компьютер, учебник, тетрадь, карта, презентация.

Слайд 13

Подготовлен материал для оформления стенда экологической тематики, который поможет учителям ОБЖ оформить

Подготовлен материал для оформления стенда экологической тематики, который поможет учителям ОБЖ оформить
кабинет, а так же позволит детям в доступной и красочной форме получить необходимую информацию.

Слайд 14

Разработана комплексная целевая программа «Экологический штаб» направлена на формирование у участников образовательного

Разработана комплексная целевая программа «Экологический штаб» направлена на формирование у участников образовательного
процесса устойчивых навыков антиэкологического поведения во время учебной и внеурочной деятельности, в соответствии с требованиями законодательных и иных нормативных правовых актов.
Имя файла: Подготовка-учащихся-к-обеспечению-экологической-безопасности.pptx
Количество просмотров: 36
Количество скачиваний: 0