Слайд 2ВОЗРАСТ ДЕТЕЙ:
ОТ 5 ДО 6ЛЕТ
ТИП ПРОЕКТА:
ПОЗНАВАТЕЛЬНО – ИГРОВОЙ
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ:
ДЛИТЕЛЬНЫЙ
Слайд 3Цель:
обеспечение сознательного усвоения детьми правил безопасного поведения на улицах и дорогах
города.
Слайд 4Задачи:
Воспитательные:
формирование навыков безопасного поведения и развитие познавательных процессов, необходимых для
правильной ориентации на улице.
Слайд 5Развивающие:
развивать у детей умение ориентироваться в дорожных знаках и принимать
правильное решение в сложной дорожно-транспортной ситуации.
Слайд 6Обучающие:
формировать у детей привычку правильного поведения на дорогах и соблюдения Правил
дорожного движения.
Слайд 7Этапы:
Подготовительный:
разработка темы и составление календарно – тематического плана;
подбор плакатов «Дорожные знаки», «Транспорт», «Дорожные ситуации»;
ознакомление с литературными произведениями по ПДД;
изготовление дидактических и подвижных игр по Правилам дорожного движения;
оформление уголка по ПДД;
подготовка конспекта НОД
Слайд 8 Основной:
заучивание стихов о дорожных знаках, видах транспорта, правилах дорожного движения;
экскурсия на станцию технического обслуживания автомобилей, в ГИБДД;
рассматривание плакатов «Дорожные ситуации», «Транспорт», «Дорожные знаки»;
дидактические и подвижные игры по ПДД «Домино. Дорога», «Угадай транспорт», «Отремонтируй светофор», «На дороге», «Цветные автомобили»;
организация выставки поделок по теме «Улицы моего города»;
НОД по художественному творчеству - рисование
«Какие автомобили привозят продукты в магазин»;
Досуговое мероприятие «Цветик – семицветик безопасности».
Слайд 9 Заключительный:
проведение родительского собрания с участием детей и инспектора ГИБДД.
Слайд 10Совместная деятельность
Заучивание стихов о дорожных знаках, видах транспорта, правилах дорожного движения
Задача:
развивать речь, внимание, выразительность и способность к длительному удерживанию стихотворения в памяти.
Слайд 11Рассматривание плакатов «Дорожные ситуации», «Транспорт», «Дорожные знаки»
Задача:
Познакомить детей со значением дорожных
знаков, научить понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах.
Слайд 12НОД по художественному творчеству - рисование
«Какие автомобили привозят продукты в магазин»
Задача: Формировать умения передавать в рисунке форму и строение грузового автомобиля.
Слайд 13экскурсия на станцию технического обслуживания автомобилей, в ГИБДД.
Задача:
знакомство с особенностями профессии инспектора
ГИБДД и закрепление знаний дошкольников о правилах дорожного движения..
Слайд 14Организация подвижных и ситуативных игр «Цветные автомобили», «На дороге».
Задача:
Вырабатывать у дошкольников
привычку правильно вести себя на дорогах и желание стать грамотными пешеходами.
Слайд 15Досуговое мероприятие «Цветик – семицветик безопасности».
Задача: развивать у детей чувство ответственности при
соблюдении ПДД и расширять знания детей о светофоре и дорожных знаках.
Слайд 16Самостоятельная деятельность
Дидактические игры: «Отремонтируй светофор», складывание пазлов «Дорожные знаки», лото «Играй да
смекай»
Задача: развитие логики, мышления, памяти, воображения и зрительного восприятия.
Слайд 17
Сотрудничество с родителями
Организация выставки поделок по теме
«Улицы моего города»