Презентации, доклады, проекты по ОБЖ

Федеральный закон «О пожарной безопасности» № 69-ФЗ от 21.12.1994 г. (с изменениями на 26 июля 2019 года). 1. ЗАКОН САНКТ-ПЕТЕРБУРГА о пожарной безопасности в Санкт-Петербурге (с изменениями на 31 марта 2017 года) 2. Федеральный закон от 22.07.2008 г. №123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности». (с изменениями на 27 декабря 2018 года) 3. Постановление Правительства РФ от 25.04.2012 г. №390 «О противопожарном режиме» (вместе с «Правилами противопожарного режима в Российской Федерации») (с изменениями на 20 сентября 2019 года). 4. Административный регламент МЧС РФ по исполнению государственной функции по надзору за выполнением федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов РФ, органами местного самоуправления, организациями, а также должностными лицами и гражданами установленных требований пожарной безопасности. Утв. Приказом МЧС РФ от 01.07.2007 г. № 517. 5. Приказ МЧС России от 30 ноября 2016 года N 644 «Об утверждении Административного регламента Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий исполнения государственной функции по надзору за выполнением требований пожарной безопасности. 6. Приказ МЧС РФ от 12.12.2007 г. №645 «Об утверждении Норм пожарной безопасности «Обучение мерам пожарной безопасности работников организаций» (редакция от 22.06.2010 г.). 7. Приказ Росстандарта от 03.06.2019 N 1317  Об утверждении перечня документов в области стандартизации, в результате применения которых на добровольной основе обеспечивается соблюдение требований Федерального закона от 22 июля 2008 г. 8. Федеральный закон "О внесении изменений в Федеральный закон "Технический регламент о требованиях пожарной безопасности" от 10.07.2012 N 117-ФЗ 9. СП 5.13130.2009 Системы противопожарной защиты. Установки пожарной сигнализации и пожаротушения автоматические. Нормы и правила проектирования (с Изменением N 1) 10. СП 256.1325800.2016 Электроустановки жилых и общественных зданий. Правила проектирования и монтажа (с Изменениями N 1, 2) 11. НПБ 105-03 Определение категорий помещений, зданий и наружных установок по взрывопожарной и пожарной опасности 12. СП 9.13130.2009 Техника пожарная. Огнетушители. Требования к эксплуатации 13. ГОСТ 12.4.009-83 Система стандартов безопасности труда (ССБТ). Пожарная техника для защиты объектов. Основные виды. Размещение и обслуживание (с Изменением N 1) 14. Разные НПБ, ГОСТ, СНиП в части касающейся пожарной безопасности. (812) 4059999

План: Введение История Современность. «БЖД» как дисциплина Жизнедеятельность  - способ существования человека, включающий его повседневную деятельность и отдых.

ЗОЖ - отлично! Что такое ЗОЖ? ЗОЖ (Здоровый Образ Жизни) - действия человека, направленные на сохранение и укрепление здоровья.

1 Задание Стволам и коре деревьев, лишайнику и мху, склонам холмов и бугров, муравейникам, таянию снега Далее ► По каким местным приметам можно определить стороны света: Кустарнику и сухой траве, направлению течения ручьев и рек, наезженной колее Полыньям на водоемах, скорости ветра, направ­лению комлей валяющихся на дороге спиленных де­ревьев 2 Задание Далее ► С какой стороны горизонта муравейники защищены камнем, пнем, деревом? с севера с запада с юга

Проблема защиты от опасностей возникла одновременно с появлением человека на земле. Многие правила безопасности формулировались, когда люди пытались защититься от диких зверей и природных явлений… ...со временем…изменились условия жизни человека, изменились и правила безопасности жизнедеятельности… …теперь они связаны с интенсивным движением улицах, развитой сетью транспорта на городских коммуникаций, большим скоплением людей, обогащенностью жилища людей техникой. С первых лет жизни любознательность ребенка, его активность в вопросах познания окружающего, поощряемая взрослым, порой становится небезопасным для него…. …что для взрослого не является проблемной ситуацией, для ребенка может стать таковой…

the x-ray machine/are/The passengers/passing/ through/their belongings in the/prohibited items/is/The customs officer/looking for/cargo handling area

— быстрое распространение огня при повреждении масляной системы генератора, трансформаторов, растекание горючего масла в кабельные туннели, нижерасположенные этажи и подвалы, а также по горящему утеплителю и конструкционным элементам здания в смежные помещения; — горение изоляции электрических кабелей, проложенных в лотках (коробах), туннелях и шахтах, с выделением токсичных продуктов горения; — горение жидкометаллического теплоносителя (натрий, калий), который взаимодействует со всеми химическими веществами, в том числе и с водой, с интенсивным выделением водорода, тепла, дыма и токсичных газов; — возникновение опасных уровней радиации; — образование взрывоопасных концентраций при разрушении системы водородного охлаждения; — быстрое и скрытое распространение огня по полимерному утеплителю внутри стеновых и кровельных панелей с выделением большого количества дыма и токсичных продуктов горения; — образование новых очагов пожара внутри здания от стекающего горящего расплава полимерного утеплителя и битума; — деформация и угроза обрушения несущих ферм, других незащищенных металлических конструкционных элементов, покрытия; — наличие значительного количества оборудования, находящегося под напряжением; При пожаре возможны Развитие пожаров в машинных залах Развитие пожаров в машинных (генераторных) залах электростанций в значительной степени зависит от характера возникновения горения (взрыв, воспламенение паров масла, короткое замыкание и т.д.). Наиболее интенсивно развиваются пожары при взрывах турбин, водорода паров масляных емкостях, при разрыве маслопроводов и разливе масла и т.п. причин. При взрыве возникает множество очаговых повреждений систем соседних генераторов и турбин. В результате чего возможен выход водорода из системы охлаждения, пара при t=5000оС, растекание масла, образование коротких замыканий на линиях оперативного тока, контрольных и силовых кабелей. При взрывах могут иметь место обрушения ограждающих конструкций зданий.

Стратегическая цель современной школы – обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина. Главным результатом модернизации образования должны стать соответствие школьного образования целям опережающего развития. Уже в школе дети должны получать возможность раскрыть свои способности, подготовиться к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире. Что такое системы жизнеобеспечения зданий Среди комплексов сложных инженерных систем можно выделить технологические подсистемы, называемые системами жизнеобеспечения здания:

Учебные вопросы: Тема: Электробезопасность. ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТЬ - система организационно-технических мероприятий и средств, обеспечивающих безопасность людей от вредных и опасных воздействий электрического тока, электрической дуги, электромагнитного поля и статического электричества. МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ НАПРАВЛЕНЫ: на снижение и исключение воздействия вредных и опасных производственных факторов. ВРЕДНЫЙ производственный фактор – это такой производственный фактор воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к заболеванию или снижению работоспособности. электрические поля; магнитные поля; Электромагнитные поля. ОПАСНЫЙ производственный фактор –фактор, воздействие которого на работающего в определенных это такой производственный условиях приводит к травме или другому внезапному резкому ухудшению здоровья. Прямое прикосновение; Косвенное прикосновение; Электрические и магнитные поля напряженностью свыше 25 кВ/м

Содержание: ВВЕДЕНИЕ.................................................................................3 1.ПОНЯТИЕ ОХРАНЫ ТРУДА ....................................................4 2.ПРАВИЛА ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ САНИТАРИИ......................................12 3.ОХРАНА ТРУДА ЖЕНЩИН...................................................15 4.ОХРАНА ТРУДА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ.........................18 ЗАКЛЮЧЕНИЕ........................................................................20 ВВЕДЕНИЕ Изучение и решение проблем, связанных с обеспечением здоровых и безопасных условий, в которых протекает труд человека -- одна из наиболее важных задач в разработке новых технологий и систем производства. Изучение и выявление возможных причин производственных несчастных случаев, профессиональных заболеваний, аварий, взрывов, пожаров, и разработка мероприятий и требований , направленных на устранение этих причин позволяют создать безопасные и благоприятные условия для труда человека. Комфортные и безопасные условия труда -- один из основных факторов влияющих на производительность и безопасность труда, здоровье работников. И по этому я неслучайно темой своей работы выбрал охрану труда, и особенно такой категории населения, как женщины, несовершеннолетние и лица с пониженной трудоспособностью, так как в период нынешнего социального кризиса эта часть населения является наиболее уязвимой и нуждается в особой защите, в том числе и в области трудовых правоотношений.

Чтоб на дороге не попасть впросак, нам важно проявлять к ней уважение! С пелёнок нужно знаки изучать и правила дорожного движения! Мы с садика учили знаки: и светофор, и пешеходный переход. И вот для своего меньшого брата решил испечь я поучительный пирог! Каким же знакам обучить его сначала? Ведь знает он лишь только светофор. И Вот с Кристиной вместе, прям на кухне, Мы разложили знаков дружный строй!

Актуальность исследования Количество несчастных случаев на дороге в нашей стране во много раз выше, чем в других развитых стран. Сегодня Россия занимает 2-ое место в мире по ДТП, и 1-ое по количеству погибших. Наибольшее количество ДТП происходит с участием детей и подростков. Цель исследования Проанализировать соблюдение правил дорожного движения детьми и взрослыми.

Что представляет собой чрезвычайная ситуации техногенного характера? Чрезвычайная ситуация техногенного характера - событие, ограниченное определенной территорией, произошедшее в связи с промышленной аварией или иным бедствием, несущее отрицательные последствия для жизнедеятельности человека. Количество чрезвычайных ситуации возрастает ежегодно в геометрической прогрессии. Это вызвано усложнением технологии производства различных материалов и продуктов, расширением производственных мощностей, понижением или повышением требований к квалификации сотрудников индустриальных предприятий.

Введение. Как часто мы слышим от взрослых: «Чипсы вредны для здоровья!» Не может этого быть! Ведь они такие вкусные! Они так быстро утоляют голод! Для многих наших знакомых чипсы – это любимое лакомство. Стоят они недорого и продаются в каждом ларьке и магазине. Да и подобрать чипсы можно на любой вкус: с грибным вкусом, со вкусом курицы, сметаны, икры, бекона, сыра, зелени и лука, крабов. Чипсы красиво упакованы и очень широко рекламируются. Ну как их не купить! Если поставить на чаши весов вред и пользу этого продукта, что окажется значительнее? Какое количество чипсов безопасно для здоровья? Чтобы найти ответы на все эти вопросы, мы решили исследовать проблему пользы или вреда чипсов и выбрали тему: «Чипсы: за и против?» История образования чипсов. Тонкие картофельные чипсы появились в 1853 году. По легенде их изобрел Джордж Крам, повар одного американского курорта. Один из посетителей постоянно отсылал его французскую картошку обратно на кухню, говоря, что она слишком крупно порезана. Повар Крам решил исправить ситуацию: он очень тонко нарезал картофель, обжарил его в большом количестве масла до хруста и посолил. В результате получились очень тонкие, хрустящие кусочки картофеля, чипсы. Посетитель пришел в восторг от нового блюда и во время пребывания на курорте поедал хрустящие картофельные ломтики. Таким образом чипсы стали популярны среди американского бомонда и вошли в меню фешенебельных ресторанов США.

Определить основные мероприятия первой помощи при травмах и кровотечениях Первая помощь при прочих неотложных ситуациях (шок, ожоги, тепловой удар, поражение электрическим током, отравления, обморок, приступ эпилепсии) Транспортировка пострадавших Цели занятия Универсальный алгоритм оказания первой помощи

Уважаемые родители! В старшем дошкольном возрасте ребёнок должен усвоить: Кто является участником дорожного движения, и его обязанности; Основные термины и понятия правил (велосипед, дорога, дорожное движение, железнодорожный переезд, маршрутное транспортное средство, мопед, мотоцикл, перекрёсток, пешеходный переход), линия тротуаров, проезжая часть, разделительная полоса, регулировщик, транспортное средство, уступите дорогу); Обязанности пешеходов; Обязанности пассажиров; Регулирование дорожного движения; Сигналы светофора и регулировщика; Предупредительные сигналы; Движение через железнодорожные пути; Движение в жилых зонах; Перевозка людей; Особенности движения на велосипеде. В дорожной обстановке обучайте ориентироваться и оценивать дорожную ситуацию; Разъясняйте необходимость быть внимательным, осторожным и осмотрительным на дороге; Воспитывайте у ребёнка потребность быть дисциплинированным, вырабатывайте у него положительные привычки в безопасном поведении на дороге; Разъясняйте необходимость быть постоянно бдительным, на дороге, ноне запугивайте транспортной ситуацией; Своими словами, систематически и ненавязчиво знакомьте с правилами, которые должен знать ребёнок.

Никто из детей не устраивает пожар специально. Он всегда бывает следствием неосторожного обращения с огнем - со спичками, свечками и зажигалками, газовой плитой – или же с электроприборами. Например, мягкая мебель может загореться, если вплотную к ней стоит обогреватель со спиралью, защищенной только решеткой. Загореться может ткань от стоящего на ней утюга. Если ты невольно устроил в доме пожар, а взрослых нет, то, как правило, небольшое пламя можно погасить самостоятельно. Загоревшуюся от пламени плиты кухонную занавеску можно быстро сорвать и затоптать, предварительно выключив газ. Загоревшееся от электронагревателя кресло можно залить водой или сбить пламя мокрым полотенцем. Вот только горящие электроприборы заливать водой нельзя – их забрасывают землей из цветочных горшков, песком из кошачьих туалетов.

«Солнце не всходит два раза в день, а жизнь не дается дважды…» А.П. Чехов

«Малыш, будь внимателен на дороге!» Участники дорожного движения Пешеходы Водители Пассажиры