Презентации, доклады, проекты по ОБЖ

ГБУК Сахалинский зооботанический парк
ГБУК Сахалинский зооботанический парк
ГБУК «САХАЛИНСКИЙ ЗООБОТАНИЧЕСКИЙ ПАРК» Зоопарк стал местом, где можно хорошо отдохнуть с друзьями или семьей, узнать много нового и интересного о жизни животных, получить истинное удовольствие от общения с ними. Только в прошлом году наш зоопарк посетило 127 тысяч жителей и гостей нашего острова. И это не удивительно, за последнее время сахалинский зоопарк преобразился, капитально отремонтированы все вольеры для животных, асфальтированы пешеходные дорожки, открываются новые экспозиции, прибавляется видовой состав животных. Коллекция зоопарка составляет 252 вида, это 1244 экземпляра животных, птиц и аквариумных рыб. ГБУК «САХАЛИНСКИЙ ЗООБОТАНИЧЕСКИЙ ПАРК» Зоопарк не только культурно-просветительское учреждение, но и объект повышенной опасности, где расположены более 20 вольеров с животными и экспозиционными площадками для посетителей. Численный состав учреждения: 86 работников, из них 43 выполняют свои должностные обязанности во вредных условиях труда.
Продолжить чтение
Опасности во время проведения парикмахерских и маникюрных работ
Опасности во время проведения парикмахерских и маникюрных работ
ЦЕЛЬ РОКА: СФОРМИРОВАТЬ ЗНАНИЯ О ПОТЕНЦИАЛЕ ОПАСНОСТЕЙ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ПАРИКМАХЕРСКИХ И МАНИКЮРНЫХ РАБОТ Задачи урока: обучающая –сформировать и развить умения анализировать, сравнивать, делать выводы Развивающая - развивать познавательную активность, логическое и технологическое мышление, память, внимание, профессиональную интуицию. Воспитательная: сформировать поведенческие качества, дисциплину, коммуникабельность, взаимопомощь и ответственность. Тип урока: урок усвоения и повторения нового материала. Вид урока:: лекция Дидактическое и материальное обеспечение: опорный конспект в виде презентации   ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ Возьмите тетради и ручку. Запишите тему урока в тетрадь. Далее ответьте в тетрадях на вопросы по предыдущей темы, а затем изучив опорный конспект нашего урока сегодня выполните задание которое написано в конце опорного конспекта. Выполните его. Повторение пройденного материала: ОТВЕТЬТЕ В ТЕТРАДЯХ НА ВОПРОСЫ ПРЕДЫДУЩЕЙ ТЕМЫ:
Продолжить чтение
Терроризм — угроза личности, обществу, государству
Терроризм — угроза личности, обществу, государству
Терроризм, то есть совершение взрыва, поджога или иных действий, создающих опасность гибели людей, причинения значительного имущественного ущерба либо наступления иных общественно опасных последствий, если эти действия совершены в целях нарушения общественной безопасности, устрашения населения либо оказания воздействия на принятие решений органами власти. К крупным терактам 1990 —2000 гг. можно отнести: газовую атаку нервно-паралитическим газом зарин в токийском метро в марте 1995 (погибло 12 человек, было отравлено 5 тыс. человек), взрыв в Оклахома-Сити 19 апреля 1995 (погибло 168 человек), взрывы жилых домов в Москве, Буйнакске, Волгодонске в сентябре 1999 (погибло 300 человек), атака захваченных террористами самолетов башен Всемирного торгового центра в Нью-Йорке и здания Пентагона в Вашингтоне 11 сентября 2001 (погибло более 3 тыс. человек), захват около 800 заложников во время демонстрации популярного мюзикла «Норд-Ост» в Москве в октябре 2002 (погибло 130 заложников),
Продолжить чтение