Презентации, доклады, проекты по ОБЖ

Что есть закаливание. Закаливание — это система специальной тренировки терморегуляторных процессов организма, включающая в себя процедуры, действие которых направлено на повышение устойчивости организма к переохлаждению или перегреванию. При действии этих факторов внешней среды в организме возникает сложный физиологический комплекс ответных реакций, в котором участвуют не отдельные органы, а определённым образом организованные и соподчинённые между собой функциональные системы, направленные на поддержание температуры тела на постоянном уровне. Закаливание — испытанное средство укрепления здоровья. В основе закаливающих процедур лежит многократное воздействие тепла, охлаждения и солнечных лучей. При этом у человека постепенно вырабатывается адаптация Закаливание — испытанное средство укрепления здоровья. В основе закаливающих процедур лежит многократное воздействие тепла, охлаждения и солнечных лучей. При этом у человека постепенно вырабатывается адаптация к внешней среде. В процессе закаливания совершенствуется работа организма: улучшаются физико-химическое состояние клеток, деятельность всех органов и их систем. В результате закаливания увеличивается работоспособность Закаливание — испытанное средство укрепления здоровья. В основе закаливающих процедур лежит многократное воздействие тепла, охлаждения и солнечных лучей. При этом у человека постепенно вырабатывается адаптация к внешней среде. В процессе закаливания совершенствуется работа организма: улучшаются физико-химическое состояние клеток, деятельность всех органов и их систем. В результате закаливания увеличивается работоспособность, снижается заболеваемость, особенно простудного характера, улучшается самочувствие. В качестве закаливающих процедур широко используется пребывание и занятие спортом на свежем воздухе, а также водные процедуры (обтирание, обливание, купание, купание, контрастный душ). При этом важна постепенность и систематичность в снижении температуры воды или воздуха, а не резкий её переход. Закаливание солнцем Ультрафиолетовые лучи действуют на организм благотворно, повышая тонус центральной нервной системы, активизируя деятельность желез внутренней секреции, улучшая барьерную функцию кожи, обмен веществ и состав крови, и способствуя образованию витамина D. Все эти факторы оказывают положительное виляние на настроение человека и его работоспособность, а также являются отличным закаливающим средством в борьбе с простудными заболеваниями и инфекциями. Важно запомнить, что злоупотребление пребыванием на солнце ведёт к подавлению иммунитета и к снижению сопротивляемости организма. Лица, страдающие хроническими заболеваниями сердца, легких, суставов, должны проявлять особую осторожность.

Цель, предмет и задачи дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» Безопасность жизнедеятельности (БЖД) – это область научно-практических знаний, изучающая природу опасностей, угрожающих человеку и окружающему миру, закономерности их формирования и проявления, способы предупреждения и защиты от них и ликвидации их последствий. Цель БЖД: выработка идеологии безопасности, формирование безопасного мышления и поведения. БЖД не решает специальных проблем безопасности. Это удел специальных дисциплин (отраслевая безопасность труда, радиационная, пожарная безопасность, космическая безопасность и т. д.). Но БЖД обеспечивает общую грамотность в области безопасности, это научно-методический фундамент для всех без исключения специальных дисциплин безопасности. БЖД рассматривает все опасности, с какими может столкнуться человек в процессе своей жизни и деятельности. Это не средство личной защиты, а основа для защиты личности, общества и государства. Таким образом, анализ истории и проблем развития человека свидетельствует, что потребности и мотивы обеспечения его безопасности относятся к числу основных.

Цель: дать рекомендации по организации эффективной системы закаливания Задачи: - изучить систему мероприятий, направленных на повышение устойчивости организма к целому ряду неблагоприятных воздействий на окружающую среду; - научиться правильно использовать формы закаливания «… приучить ко всем лишениям, нуждам, непогоде: воспитывать в суровости» ( В.И.Даль)

Табакокурение Никотин наносит удар Легкие Желудок Сердце

Табахтыыр киhи сирэйэ, тас корунэ олох атын буолар. «Никотиновое лицо» диэн буолар. Табахтыыр ийэ куннэ 2 сигаретаны тарта5ына о5ото молтох, ыарыhах буолар

Билет № 1 Билет № 2

1.Все должны сидеть на своих местах 2.Ребенок должен сидеть на заднем сиденье 3.Необходимо пристегиваться 4.Садится в автомобиль можно только после полной остановки 5.Не открывать на ходу двери 6.Нельзя отвлекать водителя

В столице Российской Империи Санкт-Петербурге на рубеже ХIХ – ХХ веков значительно увеличилось количество транспортных средств. Перед вами фотография Невского проспекта того времени - по обеим сторонам трамвайной линии сплошным потоком двигались экипажи: кареты, коляски, ландо, извозчичьи пролетки. По проезжей части свободно, кому как вздумается, ходили люди. Возникла необходимость в регулировании движения, и 14 октября 1907 года утверждено Постановление Петербургского градоначальника «О введении белой трости». Оно предполагало появление у городовых короткого белого жезла-трости для регулирования уличного движения.

Здоровье – это не только хорошее самочувствие, но и хорошее настроение, человек легко и радостно общается с другими людьми, способен хорошо учиться и активно работать и не слишком устаёт при этом. Соблюдай режим дня

Flood is a natural disaster. For people, who are directly affected by it, it can be devastating. There are several reasons for floods. There are several reasons for floods. One of them is excessive raining At other times it is caused by the overflow of rivers or dam breaks. At any case it has negative outcomes, which lead to environmental and economic loses. As a result land gets washed away, houses are destroyed, people and animals die. Floods are directly connected with climate and geography of the area.

Здоровье – это бесценный дар, он дан увы не навечно , его надо беречь! И.И. Павлов Цель проекта: Исследование уровня здоровья учащихся гимназии №1; Установить от чего зависит здоровье.

ОЧЕНЬ ВАЖНО!

НАРКОМАНИЯ - ЧТО ЭТО?

СОСТАВ СИГАРЕТ Курение — добровольное отравление не только себя, но и окружающих. То, как влияет курение на организм человека, определяется в первую очередь высоким содержанием в составе табачного дыма вредных веществ: никотин; угарный газ; синильная кислота; сероводород; углекислота; аммиак; пиридиновые основания; радиоактивные изотопы. РИСКИ ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ Так как никотин поступает в организм человека небольшими дозами, развивается привыкание, а симптоматика острого отравления отсутствует. За свою жизнь курильщик выкуривает около 15 тысяч смертельных доз никотина. Курение наносит вред практически всем системам органов1. Такая пагубная привычка увеличивает риск возникновения ишемической болезни сердца и гипертонии в 4-6 раз, а рака легких — в 101. Курильщики в 5-8 раз чаще умирают от сердечно-сосудистых заболеваний и живут в среднем на 8-10 лет меньше, чем некурящие люди1.

ПРАВИЛА  ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ Переходя улицу, всегда надо смотреть сначала налево, а дойдя до середины дороги — направо. Переходить улицу можно только по пешеходным переходам. Они обозначаются специальным знаком « Пешеходный переход». Если нет подземного перехода, ты должен пользоваться переходом со светофором. Вне населенных пунктов детям разрешается идти только с взрослыми по краю навстречу машинам. Если твои родители забыли, с какой стороны нужно обходить автобус, трамвай, можешь им напомнить, что эти транспортные средства опасно обходить как спереди, так и сзади. Надо дойти до ближайшего пешеходного перехода и по нему перейти улицу. Ни в коем случае нельзя выбегать на дорогу. Перед дорогой надо остановиться. Нельзя играть на проезжей части дороги и на тротуаре. Безопаснее всего переходить улицу с группой с группой пешеходов. ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ ДЛЯ ВЕЛОСИПЕДИСТОВ Велосипеды, мопеды должны двигаться только по крайней правой полосе в один ряд возможно правее. Допускается движение по обочине, если это не создает помех пешеходам. Колонны велосипедистов должны быть разделены на группы по 10 велосипедистов. Для облегчения обгона расстояние между группами должно составлять 80 — 100 м. Водителям велосипеда и мопеда запрещается: ездить, не держась за руль хотя бы одной рукой; перевозить пассажиров, кроме ребенка в возрасте до 7 лет на дополнительном сиденье, оборудованном надежными подножками; перевозить груз, который выступает более чем на 0,5 м по длине или ширине за габариты, или груз, мешающий управлению; двигаться по дороге при наличии рядом велосипедной дорожки; поворачивать налево или разворачиваться на дорогах с трамвайным движением и на дорогах, имеющих более одной полосы для движения в в данном направлении. Запрещается буксировка велосипедов и мопедов, а также велосипедами и мопедами, кроме буксировки прицепа, предназначенного для эксплуатации с велосипедом или мопедом. На нерегулируемом пересечении велосипедной дорожки с дорогой, расположенном вне перекрестка, водители велосипедов и мопедов должны уступить дорогу транспортным средствам, движущимся по этой дороге.

Организация работ и санитарно-бытовых условий на удаленных объектах Удаленные объекты Время доставки более 1 часа автомобильным транспортом, либо для доставки требуется спец техника, ж/д, авиа или водный транспорт Допуск к работе на удаленных объектах Организация работ и санитарно-бытовых условий на удаленных объектах

Привет! Зачем нам нужен светофор?

В настоящее время вероятность возникновения аварийных ситуаций на взрывопожароопасных объектах остается довольно высокой. Это связано прежде всего с износом основных производственных фондов и отсутствием возможности по их обновлению. Кроме того, в последнее время возрастает острота проблемы в обеспечении безопасности эксплуатации трубопроводов (нефтепроводов, газопроводов и продуктопроводов) в связи с расширением работ по добыче и транспортировке нефти и газа на территории России. Не снижается угроза возникновения аварий на перевозках большого количества легковоспламеняющихся и взрывоопасных грузов различными видами транспорта (железнодорожным, автомобильным и водным). А это представляет серьезную угрозу для жизни и здоровья людей, проживающих в зонах транспортных магистралей. В связи с этим в Федеральном законе «О промышленной безопасности опасных производственных объектов» (принят Государственной Думой 20 июня 1997 г.) все опасные производственные объекты были разделены на 2 категории и определены предельные нормы опасных веществ на объекте. К первой категории опасных производственных объектов относятся объекты, на которых получают, хранят и транспортируют следующие опасные вещества: воспламеняющиеся вещества (газы, которые при нормальном давлении и в смеси с воздухом становятся самовоспламеняющимися); окисляющиеся вещества (вещества, поддерживающие горение); горючие вещества (вещества, способные самовозгораться, а также возгораться от источника зажигания и гореть после его удаления); взрывчатые вещества.

Порядок действий при работе с учебным пособием: 1. Вам будут предоставлены для анализа 10 рентгенограмм мест багажа. 2. Каждое место багажа содержит один опасный предмет. 3. За определенное время (15 секунд на анализ каждой рентгенограммы) вы должны обнаружить опасный предмет, навести на него курсор и кликнуть левой кнопкой мыши. 4. Если опасный предмет обнаружен на мониторе появится зеленый маркер, сообщение об успешном обнаружении и фотографическое изображение опасного предмета. 5. Для перехода к следующей рентгенограмме необходимо сделать клик мышью на кнопку перехода « », расположенную в нижнем правом углу экрана. 6. Опасный предмет считается необнаруженным: А). Если вы отметите область на рентгенограмме, не содержащую опасные предметы. В этом случае появится красный маркер и сообщение об ошибке. После изучения теневого изображения необнаруженного опасного предмета воспользуйтесь кнопкой перехода к следующей рентгенограмме. Б). Если вы не примете решения за установленное время (15 секунд). В этом случае также появится красный маркер Если вы готовы, сделайте клик на кнопку перехода ПОЗДРАВЛЯЕМ! ВЫ ОБНАРУЖИЛИ ОПАСНЫЙ ПРЕДМЕТ: ВЗРЫВНОЕ УСТРОЙСТВО В КНИГЕ 1 ☺ ☹ ОШИБКА! В ОБОЗНАЧЕННОЙ ВАМИ ОБЛАСТИ ОПАСНЫХ ПРЕДМЕТОВ НЕТ ВНИМАНИЕ! ВРЕМЯ ИСТЕКАЕТ

Учебные вопросы Основные нормативные документы, в области зашиты от ЧС Приказ МЧС РФ № 105 от 28.02.2003 г. «Об утверждении Требований по предупреждению ЧС на потенциально опасных объектах и объектах жизнеобеспечения»

К работе в компьютерном классе допускаются лица, ознакомленные с данной инструкцией по технике безопасности и правилам поведения; Работа студентов в компьютерном классе разрешается только в присутствии преподавателя; Во время занятий посторонние лица могут находиться в классе только с разрешения преподавателя; 4) Перед началом работы необходимо: ♦ Убедиться в отсутствии видимых повреждений на рабочем месте; ♦ Разместить на столе тетради, учебные пособия так, чтобы они не мешали работе; ♦ Соблюдать правила биомеханики при работе за компьютером; ♦ Если сеанс работы предыдущего пользователя не был завершен, то завершить его