Презентации, доклады, проекты по ОБЖ

Подготовьтесь к ответственному дню 10 СОВЕТОВ ДЛЯ УСПЕШНОЙ СДАЧИ ЭКЗАМЕНА ПО ВОЖДЕНИЮ ПОЗНАКОМЬТЕСЬ С АВТОМОБИЛЕМ И МАРШРУТОМ

Актуальность Самый вкусный, Горький, сладкий, Черный, белый, Очень гладкий. Он молочный и с начинкой, И с изюмом, и с горчинкой. Цель работы: Изучить влияние шоколада на организм человека и выявить отношение к шоколаду учащихся моей школы. Задачи: Узнать историю возникновения шоколада. Узнать состав и виды шоколада. Изучить полезные и негативные свойства шоколада на организм человека. Провести анкетирование с учащимися и взрослыми. Научиться работать с дополнительной литературой. Учиться анализировать и делать выводы. 3

Здоровье – это бесценный дар, он дан увы не навечно , его надо беречь! И.И. Павлов КОМПОНЕНТЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ: Правильное питание; Занятие физкультурой и спортом; Правильное распределение режима дня; Закаливание; Личная гигиена; Отказ от вредных привычек И др.

Правила личной безопасности Не открывай дверь не знакомым людям! Мой руки перед едой ! Не бери в руки колющие и режущие предметы! Будь осторожен с горячими жидкостями! Обязательно закрывайте воду! Не трогай таблетки! Правила личной безопасности

Оборудование Дозиметр-радиометр ЭКОРАД ЭКО-1М. 0,14 мкЗв

Место оценки и управления профессиональными рисками в системе управления охраной труда Основной задачей внедрения и функционирования системы управления охраной труда (СУОТ) является переход от реагирования на несчастные случае и профессиональные заболевания к системе оценки и управления профессиональными рисками в организации, а именно повреждения здоровья работников. Для организации управления профессиональными рисками работодатель должен выполнить ряд действий: (п.33 Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 19.08.2016 №438н «Об утверждении Типового положения о системе управления охраной труда»): выявить опасности; оценить уровни профессиональных рисков. Оценка риска позволяет ответить на следующие вопросы: Какие события могут произойти и их причина (идентификация опасных событий)? Каковы последствия этих событий? Какова вероятность их возникновения? Какие факторы могут сократить неблагоприятные последствия или уменьшить вероятность возникновения опасных ситуаций?

Въезд запрещен! Знак водителей стращает, Въезд машинам запрещает! Не пытайтесь сгоряча Ехать мимо кирпича! Движение без остановки запрещено! Ты, шофер, не торопись, Видишь знак, остановись! Прежде чем продолжить путь, Осмотреться не забудь.

Задание 1 Вопрос - ответ А теперь я вас проверю, И игру для вас затею. Я задам сейчас вопросы – Отвечать на них непросто. Документ на одну поездку в общественном транспорте. (Билет) Автомобильная дорога с твердым покрытием. (Шоссе) «Обувь» для колес. (Шины) «Глаза» автомобиля. (Фары) Скоростная автодорога. (Шоссе) Значение слова «тротуар»? («Дорога для пешеходов») Дорожное покрытие. (Асфальт)

КАЧЕСТВО И БЕЗОПАСНОСТЬ Качество (возможно обсуждение) Безопасность (не обсуждается) 02.10.17 Почему пищевая безопасность так важна? По данным ВОЗ в мире ежегодно регистрируется 1-1,2 миллиарда кишечных заболеваний, приблизительно 5 миллионов человек умирают от кишечных инфекций или последствий заболеваний. Ежегодно в России Роспотребнадзором регистрируется 5-6 тыс. случаев пищевых отравлений с количеством пострадавших на уровне 6-7 тыс. человек, и это лишь случаи госпитализации. При этом в медицинские учреждения обращается около 10% пострадавших. 02.10.17

несколько десятилетий назад современные дни ПИРОТЕХНИКА

ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧННОГО УЗНАЙ ЗНАК ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКУ Я в дверях, я в замке, Я и в нотной строке, Я и гайку отвинчу, Я могу, если хочу, Телеграмму передать И шифровку прочитать.

Преподаватель: Мозжерин Александр Владимирович, доцент, кандидат физико-математических наук. E-mail: [email protected] Система электронного обучения (еКурсы СФУ): https://e.sfu-kras.ru/course/view.php?id=9413 Основной учебник: «Безопасность жизнедеятельности» под редакцией Михайлова Л. А. Кафедра: «Современного естествознания», ауд. 13-11 (пр-т Свободный 79) Безопасность жизнедеятельности – учебная дисциплина в системе высшего образования, изучающая опасности и защиту от них, формирующая знания, умения и навыки обеспечения собственной безопасности, действий в условиях опасных, в том числе чрезвычайных ситуаций. Опасность – это процесс, явление, объект, антропогенное воздействие или их комбинация, угрожающие здоровью и жизни человека. Безопасность - состояние объекта защиты, при котором воздействие на него всех потоков вещества, энергии и информации не превышает максимально допустимых значений

1 тур «МЫ ВСЕ ЗНАЕМ О ПОЖАРЕ» ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 6 класс «А» «ПОЖАР» С. Маршак

инзиж зарбо йывородз Здоровый образ жизни

Интерактивная игра для детей по ПДД «Проверь свои знания» Найди правильную картинку

Вопрос № 1 Кто проедет перекресток первым? Вопрос № 1 . Кто проедет перекресток первым? 1 2 3

Введение Актуальность данного проекта: В настоящее время в современных школах выдвигаются  высокие требования к организации  занятий физической культурой, главной задачей которых является охрана и укрепление здоровья учащихся. Работа педагогов нацелена на поддержание у учащихся бодрого, жизнерадостного настроения, профилактику негативных эмоций и нервных срывов; совершенствование всех функций организма, полноценное физическое развитие, воспитание интереса к различным доступным видам двигательной деятельности, формирование основ физической культуры, потребности в ежедневных физических упражнениях, воспитание положительных нравственно – волевых качеств. В качестве гипотезы нашего проекта мы выдвинули предположение о том, что здоровье является состоянием полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов. Цель: Изучить особенности процесса здоровья человека, как средства его укрепления и сохранения. Задача: Дать понятие определение здоровью и здоровому образу жизни, провести беседу о проблемах здоровья человека.

БЕЗОПАСНОСТЬ СТУДЕНТА В ГОРОДЕ Человек живет и действует в условиях постоянно изменяющихся потенциальных опасностей. Любая деятельность человека потенциально опасна. Реализуясь в пространстве и времени, опасности угрожают человеку, обществу, государству. Профилактика опасностей и защита от них – актуальная проблема, в решении которой заинтересованы государство, общество и каждый человек. Безопасность – это приемлемый риск. Опасности, с которыми может столкнуться человек в процессе своей жизнедеятельности, можно разделить по происхождению на природные, антропогенные, биологические, техногенные, экологические, социальные.

Вредные привычки - это действие, которое повторяется с определенной периодичностью и приносит вред человеку, либо окружающим его людям. Вредные привычки бывают не полезны или прямо вредны. Такие автоматические действия проявляются из-за слабости воли. Если человек не может проявить силу воли, чтобы совершить прогрессивное действие, то он подпадает под силу привычки, которая возвращает его в старую колею, привычное действие.

Вопросы Что такое террор? Может ли он служить государственным целям? Что такое терроризм? Определение Террор – способ управления обществом, основанный на устрашении.