Презентации, доклады, проекты по ОБЖ

План урока: Научиться отличать переломы от других механических повреждений по типичным признакам Разработать алгоритм оказания первой помощи при различных видах переломов Освоить основные правила иммобилизации и особенности транспортировки пострадавших с переломами Познакомиться со способами укрепления костей Скелет человека

Он и вежливый, и строгий, Он известен на весь мир Он на улице широкой Самый главный командир

Содержание: ЧЕРЕПНО - МОЗГОВАЯ ТРАВМА Причины Что происходит? Как распознать? Что делать? Диагноз Лечение Порядок действий по оказанию первой помощи жертве ДТП Порядок действий по оказанию первой медицинской помощи пострадавшему ЧЕРЕПНО - МОЗГОВАЯ ТРАВМА Лечение пострадавших с открытыми и закрытыми повреждениями черепа и головного мозга имеет много общего, так как при них почти всегда отмечается сотрясение или ушиб головного мозга, что требует охранительной терапии, покоя, применения седативных средств, тщательного наблюдения за больными, начиная с передовых этапов эвакуации. Оказание первой помощи заключается, прежде всего в предупреждении попадания крови, спинномозговой жидкости или рвотных масс в дыхательные пути, для чего раненого или его голову поворачивают на бок. На рану накладывают асептическую повязку. На этапе первой врачебной помощи при необходимости исправляют повязку и внутримышечно вводят антибиотик, столбнячный анатоксин.

Урок ОБЖ Тема: «Стресс и его воздействие на человека». цели и задачи урока: - познакомитесь с понятием СТРЕССА, со стрессовыми факторами (стрессорами), - поймете, что страх – это один из стрессовых факторов, очень сильный испуг. - рассмотрим влияние стресса на человека и его здоровье, - сформулируем общие принципы борьбы со стрессом для обеспечения психологической уравновешенности и сохранению здоровья.

Выполните задание Рассмотрите рисунки и ответьте на вопросы: Какие опасные ситуации могут возникнуть в каждом случае? Что нужно сделать, чтобы избежать неприятностей? Когда человек может попасть в неприятную ситуацию?    1 2 Тема урока: «Как научиться выявлять и предвидеть опасность»

СЛОВА – ПОМОЩНИКИ: выводы, безопасность, техника безопасности, наблюдательность, знания, инструкции. Вставьте пропущенные слова. 1. Желай обеспечить свою ... . 2. Активно пополняй свои ... опыт. 3. Учись делать ... из отрицательного опыта. 4. Развивай внимательность,... и смекалку. 5. Соблюдай ... и правила ... .   Задание 1. Оцените верность высказываний. 1. Многие опасные ситуации являются результатом храбрости и предусмотрительности. 2. Неприятности могут произойти с каждым человеком. 3. Опасность может возникнуть в любое время и в любом месте. 4. Беды случаются чаще, если принимать меры по их недопущению и соблюдать рекомендации по безопасности.     Задание 2.

Первая помощь при укусах животных. Самостоятельная работа: 1в: если ты собираешься в многодневный лыжный поход, составь вариант аптечки, который возьмешь с собой. 2в: Какую первую помощь необходимо оказать, если в походе один из участников поломал руку? Первая помощь при укусах животных. Укус домашней собаки, кошки, крысы или мыши может оказаться роковым.

* Ваш выбор! 4 1 2 3 5 1 7 8 9 6 11 10 15 12 13 14 * 1 Какой законодательный акт регламентирует предназначение Вооруженных Сил? Конституция Российской Федерации. Федеральный закон «Об обороне». Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе». Федеральный закон «О статусе военнослужащих».

Как работают электрические приборы? По тропинкам я бегу, Без тропинки не могу. Где меня ребята нет, Не зажжется в доме свет К дальним селам, городам Кто идет по проводам? Светлое величество Это ЭЛЕКТРИЧЕСТВО! Журчащая вода в реке течет, Ток электрический по проводам идет. Идет, бежит, летит на помощь к нам Сварить обед, пропылесосить пол, диван. Электричество поступает к электроприборам с помощью розетки и вилки РОЗЕТКА ВИЛКА

«У кого есть здоровье, у того есть надежда. У кого есть надежда, у того есть всё». Восточная мудрость НАРКОМАНИЯ - ЧТО ЭТО? Наркотики были известны еще в древности (греч. narke – сон, оцепенение, онемение, mania – страсть, безумие).

О чём идет речь? Есть такая вероятность - получить за неопрятность, Если ты уже завшивел, и не мылся целый год, Ты вокруг людей пытаешь, когда с ног носки снимаешь... Ходишь ты, как скунс смердячий, и нервируешь народ. От тебя все сторонятся и задеть тебя бояться, Да и в транспорте уступят место лучшее всегда, Не рискнут с тобой сближаться, так как любишь ты чесаться, Может быть, ты это "мыло", и не видел никогда! Знакомы ли вам эти имена? Асклепий Гигиея Панацея

Сухопутные войска Российской Федерации Годы существования: с 1992 года Страна Россия Подчинение: Министерство обороны Российской Федерации Входит в: Вооружённые силы Российской Федерации Тип: Сухопутные войска Функция: Ведение боевых действий преимущественно на суше. Численность: 300 000 чел. Участие в: Первая чеченская война Вторая чеченская война Вооружённый конфликт в Южной Осетии (2008) Сухопутные войска Российской Федерации Основные задачи Сухопутных войск В мирное время: 1)поддержание боевого потенциала, совершенствование боевой и мобилизационной готовности войск к отражению агрессии локального масштаба; 2)обеспечение готовности войск к осуществлению мероприятий мобилизационного и оперативного развертывания для отражения агрессии противника; 3)подготовка органов управления и войск к ведению военных действий в соответствии с их предназначением; 4)создание запасов вооружения, военной техники и материальных средств в объемах, обеспечивающих решение задач, стоящих перед Сухопутными войсками, и их содержание в готовности к боевому применению; 5)участие в операциях по поддержанию (восстановлению) мира, проводимых по линии Совета Безопасности ООН или в соответствии с международными обязательствами РФ; 6)участие в ликвидации последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий.

СОДЕРЖАНИЕ: Вступление Предыстория появления стрелкового оружия Оружие России XII-XIX века Оружие России ХХ века Современное оружие России Заключение Вступление: Человечество использовало оружие с древних времен. Первыми видами оружия были палка и камень. С самого начала основным назначением оружия была в первую очередь защита от хищников, а потом — охота. Но потом оружие стало использоваться и в военных целях. Для каждого исторического периода были характерны свои типы оружия. При этом оружие эволюционировало вместе с эволюцией общества. Более того, эволюция оружия практически всегда есть один из аспектов эволюции общества в целом.

500-ФН БОМБА Мина в парообразном (газообразном); аэрозольном (дым, туман, морось); капельно-жидком состоянии.

Содержание: ВСТУПЛЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КРИЗИС ИСТОЩЕНИЕ И РАЗРУШЕНИЕ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И СПОСОБЫ ОХРАНЫ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ. ПУТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО КРИЗИСА ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И РЫНОК. Вступление:   Человек и природа неотделимы друг от друга и тесно взаимосвязаны. Для человека, как и для общества в целом, природа является средой жизни и единственным источником необходимых для существования ресурсов. Природа и природные ресурсы - база, на которой живет и развивается человеческое общество, первоисточник удовлетворения материальных и духовных потребностей людей. Без природной среды общество существовать не может. Человек – часть природы и как живое существо своей элементарной жизнедеятельностью оказывает ощутимое влияние на природную среду.

Промышленность и окружающая среда Промышленность - главный потребитель большинства природных ресурсов и главный загрязнитель окружающей среды, воздействующий на все сферы географической оболочки.

В горах Южной Сибири довольно много озёр, но самым замечательным озером, «чудом природы во всех отношениях», как писал Л.С. Берг, является Байкал. Нет в мире озера , которое пользовалось бы такой громкой славой, как великое сибирское озеро Байкал! Громадная глубина, удивительная чистота и прозрачность воды, суровая сказочная красота берегов производят неизгладимое впечатление на каждого, кто хотя бы раз побывал на Байкале. Высокие волны с шумом и грохотом разбиваются о скалы, далеко разносится звук мощного прибоя. Особенно красив Байкал в солнечную погоду.

Ранее уже отмечалось, что государство обеспечивает рационализацию природопользования, включая охрану окружающей природной среды, путем создания природоохранительного законодательства и контроля за его соблюдением. Природоохранительное законодательство — это система законов и других юридических актов (постановлений, указов, инструкций), которая регулирует природоохранные отношения в целях сохранения и воспроизводства природных богатств, рационализации природопользования, сохранения здоровья населения. Для обеспечения возможности практической реализации принятых законов очень важно, чтобы они были вовремя подкреплены принятыми на их основе подзаконными актами, точно определяющими и уточняющими в соответствии с конкретными условиями отрасли или района, кому, что и как делать, перед кем и в какой форме отчитываться, каких экологических норм, стандартов и правил придерживаться и т. д. Так, в законе «Об охране окружающей природной среды» устанавливается общая схема достижения совпадения интересов общества и отдельных природопользователей через лимиты, платежи, налоговые льготы, а конкретные параметры в виде точных значений нормативов, размеров ставок, платежей конкретизируются в постановлениях Минприроды, отраслевых инструкциях и т. д. Объектами природоохранительного законодательства являются как природная среда в целом, так и ее отдельные естественные системы (например, озеро Байкал) и элементы (вода, воздух и т. д.), а также международное право. В нашей стране впервые в мировой практике требование охраны и рационального использования природных богатств включено в Конституцию. Существует около двух сотен юридических документов, касающихся природопользования. Одним из важнейших является комплексный закон «Об охране окружающей природной среды», принятый в 1991 г. Он гласит, что каждый гражданин имеет право на охрану здоровья от неблагоприятного воздействия загрязненной окружающей природной среды, на участие в экологических объединениях и общественных движениях и получение своевременной информации о состоянии окружающей природной среды и мерах по ее защите.

В последнее время деятельность человека оказывает огромное по масштабам и интенсивности воздействие на окружающую среду. Доказательство тому - одна из многих экологических проблем - глобальное потепление климата - парниковый эффект. Скоро атмосфера станет непроницаемой для тепла, и последствия могут быть очень глобальными - неизбежное повышение уровня мирового океана в результате таяния материковых и горных ледников, морских льдов, теплового расширения вод океана. Такое потепление климата вызовет серьёзные изменения экологических условий в тундре, в зонах «вечной мерзлоты»: увеличится сезонное протаивание грунтов, что создаст угрозу дорогам, строениям и коммуникациям, активизируется процессы заболачивания, ухудшится состояние лесных массивов на вечной мерзлоте. Причины возникновения парникового эффекта Еще в 1827 году французский физик Жозеф Фурье предположил, что атмосфера земли выполняет функцию стекла в теплице: воздух пропускает солнечное тепло, не давая ему при этом испариться обратно в космос. И он был прав. Этот эффект достигается благодаря некоторым атмосферным газам второстепенного значения, каковыми являются, например, водяные испарения и углекислый газ. Они пропускают видимый и «ближний» инфракрасный свет, излучаемый солнцем, но поглощают «далекое» инфракрасное излучение, имеющее более низкую частоту и образующееся при нагревании земной поверхности солнечными лучами. Если бы этого не происходило, Земля была бы примерно на 30 градусов холоднее, чем сейчас, и жизнь бы на ней практически замерла. Исходя из того, что «естественный» парниковый эффект - это устоявшийся, сбалансированный процесс, вполне логично предположить, что увеличение концентрации «парниковых» газов в атмосфере должно привести к усилению парникового эффекта, который в свою очередь приведет к глобальному потеплению климата. Количество СО2 (углекислоты) в атмосфере неуклонно растет вот уже более века из-за того, что в качестве источника энергии стали широко применяться различные виды ископаемого топлива (уголь и нефть). Кроме того, как результат человеческой деятельности в атмосферу попадают и другие парниковые газы, например метан, закись азота и целый ряд хлорсодержащих веществ. Несмотря на то, что они производятся в меньших объемах, некоторые из этих газов куда более опасны с точки зрения глобального потепления, чем углекислый газ.

Во многих странах мира автомобиль превратился в злейшего врага природы, да и самого человека. В настоящее время в мире насчитывается 600 млн. легковых и 160 млн. грузовых автомобилей, примерно 2 млн. городских автобусов. В среднем на 1 кв.км земной поверхности приходится 8 автомобилей (естественно, что их плотность в крупных городах на несколько порядков выше). В автомобильных двигателях внутреннего сгорания в мире ежегодно сжигается около 2 млрд т нефтяного топлива. При этом коэффициент полезного действия в среднем составляет 23%, остальные 77% уходят на обогрев окружающей среды. В России автотранспорт ежедневно выбрасывает в атмосферу 16,6 млн. т загрязняющих веществ. 30% заболеваний горожан непосредственно связаны с загрязненностью воздуха выхлопными газами. Динамика развития автомобильного транспорта в г. Тольятти характеризуется следующими цифрами: в 1989 г. в городе насчитывалось около 60 тыс. автомобилей, в настоящее время – 150 тыс. Таким образом, автотранспорт сегодня стал основным источником загрязнения воздуха города. Причем, по оценке ГАИ, каждый пятый автомобиль г. Тольятти – это источник повышенного загрязнения воздуха, т.к. 50% бензина АИ-93 является этилированным (этилированный бензин при сгорании выделяет наиболее опасный для здоровья свинец).

Главные вредители- это насекомые! Бабочки из семейства молей; Жуки-короеды; Клопы; Медведка; Шишковая огневка; Бабочки из семейства молей Бабочка шелкопряд-монашенка – опасный враг леса. Она нападает на сосны и ели, объедая их листву и хвою. Бабочка сосновая совка - также вредитель леса. Ее гусеницы объедают почки и весенние побеги. Их массовое размножение приводит к гибели леса на огромных площадях.

Почему правительство не обращает внимание на проблемы экологии? Незнание проблемы и ее последствий - отсутствие узкого образования в данной области - отсутствие компетентной информации - нехватка времени Нежелание решать проблему - постановка на первый план иных проблем, более ярко выраженных: экономических, политических, социальных - распределение бюджетных средств в области, не учитывающие экологические проблемы Чтобы привлечь внимание правительства, необходимо: Выделить конкретные проблемы Объяснить происхождение этой проблемы, ее последствия Привести яркие примеры опасности как для природы, так и для человека Показать варианты и этапы решения данной проблемы