Содержание
- 2. Лес – это сказка, лес – это дом, Лес – это друг, с которым вдвоем всегда
- 3. «Леса учат человека понимать прекрасное» А.П. Чехов
- 4. Не рвите полевые цветы. Цветы украшают луга и леса Но это не только природы краса- В
- 5. Не рвите редкие цветы. Есть цветочки редкие, Белые и нежные: Вам кивнут приветливо Ландыши, подснежники… Только
- 6. Не шумите в лесу. У леса музыка своя… Её послушайте друзья! Вот птичьи трели раздались, Вот
- 7. Не разжигай костёр в лесу без взрослых. Без взрослых с огнём развлекаться опасно – Закончиться может
- 8. Не оставляй мусор в лесу. Вы в поход пришли, ребята… Отдохнуть, конечно, надо: Поиграть и порезвиться,
- 9. Не разоряйте птичьи гнёзда. Дети запомнить должны И понять: Гнёзда у птичек Нельзя разорять! Если в
- 10. Не разоряйте муравейники. Муравьи – лесные санитары; Так прозвали люди их недаром! Чтобы лес красив был
- 11. Не вырывайте кустарники с корнем. Раз ты собрался по грибы – С собою острый нож бери;
- 12. Не портите несъедобные грибы. В лесу грибов различных много… Ты несъедобные не трогай! В корзинку их
- 13. Не обижай лесных насекомых. В лесу летают мотыльки, Ползут козявки и жуки… Природа мать им жизнь
- 14. Не ловите бабочек и стрекоз. Бабочка цветная Над тобой порхает… Стрекоза резвится, Пляшет, веселится… Лету все
- 15. Не забирай из леса домой животных. Для ёжиков и белок Лес – это дом родной. Они
- 16. Не бейте стекло в лесу. Нельзя стекло в лесу кидать, Нельзя бутылки разбивать; Осколки острые опасны
- 17. Не обижай змей. Ты, змею не обижай И, увидев, палку не хватай, Не маши руками, не
- 18. Не вырезайте надписи на деревьях. Стоят деревья – великаны Их не жалеют хулиганы И режут острыми
- 19. Человек! Ты царь природы! О тебе веду я речь. Можешь ты помочь живому, Иль на гибель
- 21. Скачать презентацию


















Домашние животные. Отгадай загадки
Призвание учитель
Мастер-класс по изготовлению мягкой игрушки Лосик (Урок 2)
Упражнение Кто в круге? Автоматизация звука Р в словосочетании (середина слова)
Знакомьтесь, игры для слепых
Папа и я
Открытка ветерану. Акция
Развивающее обучение
Составь предложение. Дидактическая игра
Исследовательская работа школьников
Подготовка ребенка к 1 классу
Автоматизация звука [Р]
Фартук сшила я из ситца, он мне должен пригодиться
Кружковая работа и исследовательская деятельность студентов как способ формирования общих компетенций будущих строителей
Признаки предметов
Мы со звуком Ш играем: У кого ЧТО есть? узнаем
НОД Лесные загадки по образовательной области Речевое развитие (дети ОВЗ старшая группа)
Звук и буква М, Твердый и мягкий звук, Предложение. Знаки +, -, задача и ее части. Занятие 3
Внеурочная деятельность, как ресурс, направленный на развитие исторического образования школьников
Подвижные игры с элементами метания малого мяча. 2 класс
Обучение педагогов по программе Здравствуй, малыш на основе принципов Монтессори педагогики и Вальдорфских
Музыка для хоровода в подготовительной группе
Актуальность обществознания в нашей жизни
Алгоритм конструирования урока в рамках системно-деятельностного подхода
Учебная практика
Сказочная карта Вологодской области
Презентация на тему Наши зимние забавы (1 класс)
Технология выполнения заданий 2, 4, 8, 13 и 17 с кратким ответом на обращение к социальным реалиям