Содержание
- 2. Обращение — слово или сочетание слов, называющее того, к кому обращаются с речью. Дима, который час?
- 6. В каком случае после обращения ставится восклицательный знак? Вставьте пропущенные (нужные) слова. Если обращение стоит в
- 7. Проверь себя. Если обращение стоит в начале предложения и произносится с восклицательной интонацией, то после него
- 8. Спишите, выделяя обращения запятыми. Обозначьте обращение, нарисовав над ним кружочек. Поставьте остальные знаки препинания. Что ж
- 9. Проверь себя. Что ж вы замолчали, Птичьи голоса? Улетайте, птицы, От метелей-вьюг. Мне пора учиться, Вам
- 10. Составьте обращение ко всем жителям планеты Земля с просьбой беречь и охранять птиц.
- 12. Скачать презентацию









Я и моя будущая профессия - программист
Робот из бумаги
Проект: Детство без границ
Первый региональный чемпионат BabySkills среди воспитанников дошкольных образовательных организаций Удмуртской Республики
Аттестационная работа. Транскрайбинг. Расширение педагогического репертуара ДМШ
Станция Звукландия
Раскрой ткани
Игра-занятие с водой Про маленькую капельку
Экспериментирование как средство формирования представлений о величине у детей
Профессия: технолог продукции общественного питания
Профессия швеи
Пошив расклешенной юбки. Обработка боковых срезов
Мастер-класс. Сувенир ветеранам и участникам трудового фронта в годы Великой Отечественной войны
Декорирование аквариума яванским мхом
Балаларды билеуге деген кызығушылығын артыру
Животные жарких стран и севера. Дидактические игры и упражнения для детей
Соломенная курочка. Мастер-класс
Кукольный домик. Детская дизайн-деятельность в создании развивающей среды в ДОУ
Соціальна робота в родині, де виховується дитина з особливими проблемами
Инновационные педагогические технологиии в работе учителя
Что такое лагерь
Дистанционное обучение – challenge вызов который мы приняли. ТОП-5 советов для учащихся
Наш любимый классный руководитель
В магазине. Занятие по коммуникативной культуре в 3 классе
Мастер – класс по украшению елки в удмуртском стиле
Salty Dough by Guseva Marina
Творческие проектные работы
Особенности работы с детьми различных возрастных категорий в условиях дол. 7-11 лет