Содержание
- 2. Обращение — слово или сочетание слов, называющее того, к кому обращаются с речью. Дима, который час?
- 6. В каком случае после обращения ставится восклицательный знак? Вставьте пропущенные (нужные) слова. Если обращение стоит в
- 7. Проверь себя. Если обращение стоит в начале предложения и произносится с восклицательной интонацией, то после него
- 8. Спишите, выделяя обращения запятыми. Обозначьте обращение, нарисовав над ним кружочек. Поставьте остальные знаки препинания. Что ж
- 9. Проверь себя. Что ж вы замолчали, Птичьи голоса? Улетайте, птицы, От метелей-вьюг. Мне пора учиться, Вам
- 10. Составьте обращение ко всем жителям планеты Земля с просьбой беречь и охранять птиц.
- 12. Скачать презентацию









Речевая гимнастика
Физкультминутки
Сильная армия - опора независимости
Удмурт Кыз
Особенности самопознания и саморазвития на разных ступенях онтогенеза
Технология Scrum в учебной деятельности
С Днем Победы!
Многофункциональная ширма, как элемент предметно-развивающей среды в дошкольном учреждении
Цыплята и одуванчики. Иновационные техники рисования тычок полусухой кистью и тампонирование
Создание условий для адаптации детей-мигрантов в современной российской школе
Геометрический натюрморт
Игровые технологии в коррекционно-профилактической работе учителя-логопеда
Новые профессии 21 века
Ответы к заданиям технологического путешествия
Правила поведения в школе
Приглашение в сказку
Кормушка для птиц (часть 1)
Внеклассная работа по литературе
Анютины глазки. Мастер-класс
Я леплю из пластилина
Ткачество на станке. Изготовление браслета
Мой выбор-профессия хореограф
Рефлексия на уроках в начальной школе
Анализ предэкзаменационного сочинения
Мороз Дарья Александровна. Воспитатель группы Росинка
Проектно-исследовательская деятельность учащихся. 9 класс
Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности. Мы делаем проект
Спутники творчества