Акции по раздельному сбору мусора Разделяй-ка! в рамках Всероссийской экологической акции по обращению с ТКО
- Главная
- Педагогика
- Акции по раздельному сбору мусора Разделяй-ка! в рамках Всероссийской экологической акции по обращению с ТКО

Содержание
Слайд 2В рамках акции оформлена экспозиция о видах мусора и возможности их сортировки.
В рамках акции оформлена экспозиция о видах мусора и возможности их сортировки.

Обсуждение о видах и сроках разложения мусора.
Найдены и распечатаны информационные листки, которые были переданы младшим школьникам.
Распечатан и подготовлен материал для игры по сортированию мусора.
- Предыдущая
Системы компьютерной алгебры. Каталог СКАСледующая -
Домашние животные



Воспитательная работа, как средство успешной социализации учащихся при реализации программ дополнительного образования
Рисуем человека
Профориентационная игра
Мудрое мурчание
Народное творчество в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста
Готовимся к ВПР. Наш опыт
Организация динамической художественно–эстетической среды гимназии, развивающей и аккумулирующей творчество учащихся
Красавицы – снежинки
Физикадан зиһен базары
Развитие логического мышления детей
Зима. Лабораторная работа №5
Центр притяжения для подростков и молодежи
Физкультминутка для кистей рук: Делай как я!
Школьный профиль обучения иностранному языку
Взаимодействие с родителями в организации участия в краевых и всероссийских соревнованиях по спортивному ориентированию
Автоматизация звука Ш
КВН Растения, животные, насекомые. Кто они?
Решётки набережных Петербурга. Изготовление решетки из бумаги
Технология организации и проведения воспитательных дел
Топографические знаки. Искусственные сооружения
Родительский клуб. В рамках областного конкурса молодёжных социальных инициатив Сильные духом!
Мозговой штурм
Лепим ежа из солёного теста
Педагогическая мастерская как форма организации учебно-воспитательного процесса
Квест–приключение: День Рождения Феи Динь – Динь
Кто живет в лесу ( о животных и птицах)
Гигантские мыльные пузыри - смогу ли я?
Школы научного ремесла. Филологического факультета