Актуальные проблемы современной логопедии

Слайд 2

1. Организация и содержание логопедического обследования
2. Реализация ФГОС ОО для детей с

1. Организация и содержание логопедического обследования 2. Реализация ФГОС ОО для детей
ТНР.
3. Уточнение формулировок логопедических заключений у детей различных возрастов и с различной структурой дефекта.
4. «Возвращение» логопедов в логопедию.

Некоторые проблемы, требующие решения на настоящем этапе развития логопедии:

Слайд 3

Организация и содержание логопедического обследования

 

 

 

Иерархия компонентов логопедического обследования

Организация и содержание логопедического обследования Иерархия компонентов логопедического обследования

Слайд 4

Особенности современного этапа разработки проектов программ ОО для детейс ТНР

Особенности современного этапа разработки проектов программ ОО для детейс ТНР

Слайд 5

Контингент

Контингент

Слайд 6

Задачи курса Развитие речи:

расширение номенклатуры языковых средств и формирование умения их активного

Задачи курса Развитие речи: расширение номенклатуры языковых средств и формирование умения их
использования в процессе учебной деятельности и социальной коммуникации.
освоение знаний о русском языке, его устройстве и функционировании в различных сферах и ситуациях общения; о стилистических ресурсах русского языка; об основных нормах русского литературного языка; о русском речевом этикете;
совершенствование речемыслительной деятельности, коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих свободное владение русским литературным языком в разных сферах и ситуациях его использования; развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности к речевому самосовершенствованию;
формирование и развитие текстовой компетенции: умений работать с текстов в ходе его восприятия, а также его продуцирования;
развитие умений опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности, соответствия ситуации и сфере общения; умений работать с текстом, осуществлять информационный поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию;
формирование социальных коммуникативных компетенций.

Слайд 7

должны соответствовать следующим требованиям:
Быть дифференцированными в зависимости от возраста ребенка.
Различаться в зависимости

должны соответствовать следующим требованиям: Быть дифференцированными в зависимости от возраста ребенка. Различаться
от первичности/ вторичности речевого дефекта или его наличия в структуре сочетанного нарушения.
Отражать динамику речевого развития у ребенка.

Логопедические заключения

Слайд 8

Возвращение логопедов в логопедию.
Преодоление проблем:

Неумение грамотно обследовать речь детей.
Неумение грамотно разработать

Возвращение логопедов в логопедию. Преодоление проблем: Неумение грамотно обследовать речь детей. Неумение
рабочую программу
Подмена коррекционной работы общеобразовательными занятиями
Восполнение профессиональных дефицитов за счет «инновационных» методик (по верхам).
Изобретение терапий
Использование готовых шаблонов
Уход в смежные области
Имя файла: Актуальные-проблемы-современной-логопедии.pptx
Количество просмотров: 84
Количество скачиваний: 0