Содержание
- 2. ЗАДАЧИ: * Знакомить детей с геометрическими фигурами: кругом, квадратом, треугольником. Учить обследовать форму этих фигур, используя
- 3. ЧТО ОБОЗНАЧАЕТ ЭТОТ ЗНАЧОК?
- 4. ПО КАКИМ ПРИЗНАКАМ МОГУТ ОТЛИЧАТЬСЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ?
- 5. НАЗОВИ ФИГУРУ
- 6. НАЗОВИ ФИГУРУ
- 7. СОБЕРИ КРУГИ
- 8. СОБЕРИ КВАДРАТЫ
- 9. СОБЕРИ ТРЕУГОЛЬНИКИ
- 10. НА ЧТО ПОХОЖЕ?
- 11. ИЗ КАКИХ ФИГУР СОСТОИТ КАРТИНКА
- 12. ИЗ КАКИХ ФИГУР СОСТОИТ КАРТИНКА
- 14. Скачать презентацию











Ǵajaıyp alańy
Съчини
Новогоднее украшение. Бижутерия для елки
Теоретические основы методической деятельности учителя
Добрый доктор айболит
Краски осени. Формирование грамматического строя речи у дошкольников. Использование предлога НА
Автоматизация звука Ш. Игра Найди место звука Ш
К размышлению... Толерантность
Портфолио
Игра Какие существуют исполнители. Тест Алгоритм. Игра Исполнители
Формирование УУД в начальной школе
Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности Театр в нашей жизни
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение начальная школа-детский сад №678
Возвращение. Поисковое движение России
Фольклорная практика в Дедовичском районе
Изостудия Этюд
Образование и педагогическая мысль в Западной Европе эпохи Просвещения
Рисуем матрешку
Воспитание культуры здорового образа жизни младшего школьника как способ духовно – нравственного развития
Квест – игра Собери спасибо
Беседы для родителей (законных представителей) несовершеннолетних по основам детской психологии и педагогики
Клубные формирования
Дифференциация Р-Л-Рь-Ль
Растениеводство. 3 класс
Объёмная аппликация. Открытки-раскладушки
Предметно-развивающая среда кабинета начальных классов
Сюжет 13. Приливы, отливы и заповедник
Квест-игра Туристический лабиринт. Подготовительная группа