Содержание
- 2. «Я здоровье сберегу – сам себе я помогу!»
- 3. Чтоб здоровье раздобыть, Не надо далеко ходить. Нужно нам самим стараться И все будет получаться!
- 4. 1-Тур
- 5. Какие фрукты, овощи и растения используют для понижения температуры и для лечения от простуды? Ответ
- 6. Как называют людей, предпочитающих растительную пищу? В какое время года лучше всего начинать закаляться? Ответ Ответ
- 7. Как называется утренний приём пищи? Кто такие «моржи»?
- 8. Почему нельзя грызть ногти? Помещение в школе, предназначенное для приема пищи ?
- 9. Она должна быть разнообразной и полезной Листья, какого растения используют при ушибе и кровотечении?
- 10. Одна из основных потребностей организма ? Почему нельзя пить воду из реки или лужи?
- 11. Почему нельзя гладить бездомных и чужих кошек и собак? Наука о чистоте – это…
- 12. Он приходит во время еды ? Составляется с учётом возрастных потребностей человека ?
- 14. 2-Тур
- 15. В народе существует много пословиц и поговорок о здоровье. Сейчас я раздам вам пословицы, которые рассыпались
- 16. В народе существует много пословиц и поговорок о здоровье. Сейчас я раздам вам пословицы, которые рассыпались
- 17. 3-Тур
- 18. «Анаграммы»– Сейчас мы с вами закрепим понятия, которые связаны со здоровым образом жизни. Нужно собрать слово,
- 20. Скачать презентацию

















Программа по экологическому воспитанию. Программа Н.Н. Вересова Мы - земляне для детей 5-7 лет
Игра: животные
Изготовление сувенирного веника Домовушка
Конструктор Lego. Методические рекомендации для педагогов
Как преодолеть капризы и истерики ребенка
Профессии людей
Дифференциация звуков [з] и [ж]
Зачем нам телефон и телевизор? Тест №50
Гид по конкурсным направлениям-партнерам
Проектная деятельность учащихся
Футляр для ножниц. 3 класс
Выдающиеся Ученые эпохи Возрождения,которые считали,что нужно совмещать умственное и физическое воспитание
Игра — как способ управления детским временным коллективом
Свойства древесины (технология, 6 класс)
Игровое пространство в детском саду Ферма у Бурёнки
Игра-тренажёр Муравейник
Что любят делать дети
Формирование гражданских качеств младших школьников во внеклассной работе
Особенности организации работы с детьми с нарушениями интеллекта, сенсорными, двигательными, речевыми нарушениями
Презентация на тему Метод групповой работы на уроке
Пластилиновые заплатки для педагогов и родителей по теме Пластилинография
Схема построения человека
Творческие встречи в музее истории школы №12. Фотоотчет
Дидактическая игра как средство развития сенсорных навыков у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью
Рассказ о себе. 2 класс
Осенний лес
Материалы для дистанционной поддержки учащихся по дополнительной программе
Сочетание, цвет и предмет. Пазл