Slaidy.com- Балльно-рейтинговая система
Содержание
- 2. Что такое БРС? Балльно-рейтинговая система представляет собой систему оценки качества освоения образовательной программы студентом в сравнении
- 3. В каких вузах применяется ВШЭ РУДН РЭУ Финансовый Университет МФЮА МПГУ УРФУ УРГПУ КФУ др.
- 4. Структура
- 5. Преимущества
- 6. Недостатки
- 7. Значение для преподавателей
- 8. Значение для обучающихся
- 9. Заключение
- 11. Скачать презентацию
Слайд 2Что такое БРС?
Балльно-рейтинговая система представляет собой систему оценки качества освоения образовательной программы
Что такое БРС?
Балльно-рейтинговая система представляет собой систему оценки качества освоения образовательной программы
Слайд 3В каких вузах применяется
ВШЭ
РУДН
РЭУ
Финансовый Университет
МФЮА
МПГУ
УРФУ
УРГПУ
КФУ
др.
В каких вузах применяется
ВШЭ
РУДН
РЭУ
Финансовый Университет
МФЮА
МПГУ
УРФУ
УРГПУ
КФУ
др.
Слайд 4Структура
Структура
Слайд 5Преимущества
Преимущества
Слайд 6Недостатки
Недостатки
Слайд 7Значение для преподавателей
Значение для преподавателей
Слайд 8Значение для обучающихся
Значение для обучающихся
Слайд 9Заключение
Заключение
Новый Год! Сказка-шумелка Чей голос лучше?
Инновационные педагогические технологиии в работе учителя
Рисуем крокус
Функциональная грамотность современного педагога
Осень для старших дошкольников
Путешествие в мир профессий
Природная мастерская
Татар халкының тарихын, иҗатын, милли рухиәхлакый педагогик
Игра на логику. Перевертыши
Кормушки – спасение для птиц
Районный турнир Лазертаг
Формирование речевой культуры обучающихся на основе компетентностного подхода к преподаванию русского языка
Волшебная осень. Конструирование из бумаги
Saint Patricks Day Boardgame
Тоқтар ұшты ғарышқа
Правила поведения в школе
Азбука вежливости
Говори правильно. Пособие по логопедии. Звуки Х, ХЬ, Х-ХЬ, К-Г
Отчет творческого познавательного дистанционного проекта на тему Волшебница вода
Звуки и буквы С - Ц (2 класс)
Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек?
Педагогическое мастерство
Своя Игра. Игровой микс
Аттестационная работа. Планирование работы школы в области исследовательской/ проектной деятельности
Батарейка для змеи. (Звук Ш )
Реализация ФГOC ДОО в контексте работы музыкального руководителя
С чего начать создание школьного медиацентра
Пескотерапия в логопедической работе