Содержание
- 2. 1. Что такое деятельность? ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - Это целеустремленная активность человека, направленная на удовлетворение его потребностей
- 3. Почему действия животных нельзя назвать трудом? Животное не планирует свою деятельность Животное не может придумать для
- 4. ЧЕЛОВЕК планирует свою деятельность ЧЕЛОВЕК может придумать для себя новую работу ЧЕЛОВЕК создает машины, облегчающие действия
- 5. Только человек способен к осознанной деятельности Животные руководствуются инстинктами
- 6. Цель определяет действия человека. -Скажите, пожалуйста, куда мне отсюда идти?- спросила Алиса -А куда ты хочешь
- 7. Отличительные черты деятельности человека: Определение цели Способность к сознательным действиям
- 8. ЦЕЛЬ (то, чего человек хочет достичь) СРЕДСТВА (то, с помощью чего можно достичь цели) РЕЗУЛЬТАТ (итог
- 9. ЦЕЛЬ (то, чего человек хочет достичь) СРЕДСТВА (то, с помощью чего можно достичь цели) РЕЗУЛЬТАТ (итог
- 10. ЦЕЛЬ (то, чего человек хочет достичь) СРЕДСТВА (то, с помощью чего можно достичь цели) РЕЗУЛЬТАТ (итог
- 11. Домашнее задание: 1. прочитать параграф 7, 2. переписать в тетрадь все со 2,7,8 слайдов 3. Письменно
- 13. Скачать презентацию










7 Шагов к Вознесению
Создание системы развития компетенций старост
Дидактическая игра на развитие межполушарного взаимодействия Двумя руками для детей старшего дошкольного возраста
Задание. Интервью по методике star
Новогоднее Поле чудес
Речевой паровозик
Логоразминка. Автоматизация звука [Р] в слогах со стечением согласных
Приемы работы с притчей
Письмо в подарок маме
Тиждень молодого вчителя
Зимние забавы
Техника рисования шоколадом
Пластилин Котик Мурчик
Детская газета
Понятие педагогической технологии
Мастер- класс Роза из упаковки для пищевых продуктов
КВН Растения, животные, насекомые. Кто они?
Структурные элементы урока
Викторина ко Дню матери
Тенденция современного рынка профессий
Совесть и раскаяние (4 класс)
Подвижные игры на уроках физической культуры
История лоскутного шитья
Умный язычок. Общеразвивающая программа ранней логопедической помощи
Ссылки на слайды
Подготовка к новому учебному году
Формирование коммуникативных умений у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи (третьего уровня)
Драгоценный возраст - ко Дню пожилых людей