Слайд 2Почему ребенок не всегда
успешно учится?
![Почему ребенок не всегда успешно учится?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/872207/slide-1.jpg)
Слайд 3* Не умеет преодолевать трудности.
* Много отвлекающих
факторов.
* Однообразие … жизни.
* Авторитарная
![* Не умеет преодолевать трудности. * Много отвлекающих факторов. * Однообразие …](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/872207/slide-2.jpg)
позиция взрослых.
Слайд 4Мотивы
Широкие
(социальные)
Узколичные
![Мотивы Широкие (социальные) Узколичные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/872207/slide-3.jpg)
Слайд 5Человек
активно
включается в деятельность, если ЕСТЬ
МОТИВ .
![Человек активно включается в деятельность, если ЕСТЬ МОТИВ .](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/872207/slide-4.jpg)
Слайд 7Способы стимулирования:
- разумная организация обучения;
- специальные стимулы;
- создание благоприятных условий
для учебы,
![Способы стимулирования: - разумная организация обучения; - специальные стимулы; - создание благоприятных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/872207/slide-6.jpg)
стимулирование познавательной деятельности.
Слайд 8 Стимулы:
* новизна;
* практическое значение;
* оценивание;
* ситуация успеха;
* возрастные особенности;
* возможность
![Стимулы: * новизна; * практическое значение; * оценивание; * ситуация успеха; *](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/872207/slide-7.jpg)
реализовать себя
в деятельности.
Слайд 9Главное:
* заинтересованность в …
* вера , поиск качеств …
* позитивное отношение к
![Главное: * заинтересованность в … * вера , поиск качеств … *](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/872207/slide-8.jpg)
учебе …
* сотрудничество …
* создание ситуации успеха …
* интерес родителей …
* поддержка …