Содержание
- 2. Сколько? Назови «соседей» 3 2 4
- 3. Сколько? Назови «соседей» 7 6 8
- 4. Сколько? Можно назвать «соседей»? Много «Много» - это может быть любое число, поэтому назвать «соседей» нельзя
- 5. Сколько? Назови «соседей» Положи столько же кружков 8 7 9
- 6. Засели домики 8 1 7 2 6 3 5 4 4 8 5 3 6 2
- 7. На что похожа цифра?
- 8. Напиши цифру
- 10. Скачать презентацию







День Пожилого Человека
Магазин мебели. 3вyк [С]. Автоматизация в предложениях
Элементы баскетбола на уроках в начальной школе. 1 - 2 класс
Изготовление новогодней открытки
Звуки [З], [ЗЬ] Буква З
Работа с учебником
Творческий отчет Бакшеевской сельской библиотеки
Времена года. Игровое задание
Гродненский государственный автоучебный комбинат подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров
МК Грибочек из соленого теста
Урок добра
Клише сочинений
Эстетика отрядного дела
Аттестационная работа. От КПК - к повышению качества организации проектной и исследовательской работы в школе
Виды и формы воспитательной деятельности: методики и технологии
Презентация на тему Карманные деньги
Организация динамической художественно–эстетической среды гимназии, развивающей и аккумулирующей творчество учащихся
Развитие познавательной активности детей в процессе экспериментирования
Шарики - Смешарики. Арт- студия Живопись
Духовно–нравственное воспитание младших школьников
Технология ТРИЗ
Рисуем осень
Формирование элементарных математических представлений в старшей. Повторение пройденного
Карандаш По следам великих открытий. Необычное в обычном
Что за птица?
Группа Светлячки
Правила для папы, который воспитывает дочь
Дары осени (для дошкольников)