- Главная
- Педагогика
- Что спрятала божья коровка. Игра на автоматизацию звука [ж] в словах, словосочетаниях, предложениях
![Что спрятала божья коровка. Игра на автоматизацию звука [ж] в словах, словосочетаниях, предложениях](/images/pdf.png)
Содержание
Слайд 3@tbajkova73
@tbajkova73

Слайд 4@tbajkova73
@tbajkova73

Слайд 5Как играть ?
Цель игры:
-развивать фонематический слух,
-закреплять правильное произношение звука Ж в
Как играть ?
Цель игры:
-развивать фонематический слух,
-закреплять правильное произношение звука Ж в

начале, середине, конце слова.
-формировать умение произносить правильно поставленный звук в словах, словосочетаниях, предложениях.
-развивать зрительное внимание, память.
-закреплять знания детей по теме «Лето».
-формировать интерес к занятиям.
Ход игры: все картинки, на листе №1 закрыты картинками божьих коровок. Взрослый спрашивает «Ты хочешь узнать, что спряталось под божьей коровкой? Тогда щелкай мышкой по божьим коровкам , чтобы они разлетелись в разные стороны и тогда сможешь увидеть, что под божьими коровками».
На первом занятии рекомендую заниматься по карте №1,
в зависимости от того, в каком положении звука в слове ребенку легче произносить слово , затем по карте №2.
-формировать умение произносить правильно поставленный звук в словах, словосочетаниях, предложениях.
-развивать зрительное внимание, память.
-закреплять знания детей по теме «Лето».
-формировать интерес к занятиям.
Ход игры: все картинки, на листе №1 закрыты картинками божьих коровок. Взрослый спрашивает «Ты хочешь узнать, что спряталось под божьей коровкой? Тогда щелкай мышкой по божьим коровкам , чтобы они разлетелись в разные стороны и тогда сможешь увидеть, что под божьими коровками».
На первом занятии рекомендую заниматься по карте №1,
в зависимости от того, в каком положении звука в слове ребенку легче произносить слово , затем по карте №2.
@tbajkova73
Следующая -
Химия и нанотехнологии
Методы мозговой штурм и обратная мозговая атака в коррекционной работе с детьми, с нарушениями речи
Журнал успеваемости
Использование кадетами современных гаджетов
Самоанализ урока (в свете новых требований ФГОС)
Триколор. Изготовление броши
Современные подходы к организации образовательного процесса.самостоятельная работа
Подари сердце детям
Викторина Знаете ли вы???
Профессия программист
Домашние животные и птицы
Что такое дружба?
Звук и буква Ю
Развивающие игры и творческие задания на уроках русского языка и литературы
Классификация методов психолого-педагогической диагностики
Формирование культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста как актуальная задача социализации
Рамочка из картона. Мастер-класс
Методы упорядочения и объединения объектов
Презентация на тему Гендерное воспитание в младшем дошкольном возрасте
Нетрадиционные способы рисования
Конкурс профессиональный профстарты . Я буду учителем…
Профессионограмма учителя изобразительного искусства (Занятие 1)
Utensilios camareros
Картотека подвижных игр с мячом
Информация о 5 А
11 января - Всемирный день спасибо
Приемы и методы формирования функциональной грамотности на уроках изобразительного искусства
Из чего что сделано. 2 класс
Кто с кем дружит