- Главная
- Педагогика
- Что спрятала божья коровка. Игра на автоматизацию звука [ж] в словах, словосочетаниях, предложениях
![Что спрятала божья коровка. Игра на автоматизацию звука [ж] в словах, словосочетаниях, предложениях](/images/pdf.png)
Содержание
Слайд 3@tbajkova73
@tbajkova73

Слайд 4@tbajkova73
@tbajkova73

Слайд 5Как играть ?
Цель игры:
-развивать фонематический слух,
-закреплять правильное произношение звука Ж в
Как играть ?
Цель игры:
-развивать фонематический слух,
-закреплять правильное произношение звука Ж в

начале, середине, конце слова.
-формировать умение произносить правильно поставленный звук в словах, словосочетаниях, предложениях.
-развивать зрительное внимание, память.
-закреплять знания детей по теме «Лето».
-формировать интерес к занятиям.
Ход игры: все картинки, на листе №1 закрыты картинками божьих коровок. Взрослый спрашивает «Ты хочешь узнать, что спряталось под божьей коровкой? Тогда щелкай мышкой по божьим коровкам , чтобы они разлетелись в разные стороны и тогда сможешь увидеть, что под божьими коровками».
На первом занятии рекомендую заниматься по карте №1,
в зависимости от того, в каком положении звука в слове ребенку легче произносить слово , затем по карте №2.
-формировать умение произносить правильно поставленный звук в словах, словосочетаниях, предложениях.
-развивать зрительное внимание, память.
-закреплять знания детей по теме «Лето».
-формировать интерес к занятиям.
Ход игры: все картинки, на листе №1 закрыты картинками божьих коровок. Взрослый спрашивает «Ты хочешь узнать, что спряталось под божьей коровкой? Тогда щелкай мышкой по божьим коровкам , чтобы они разлетелись в разные стороны и тогда сможешь увидеть, что под божьими коровками».
На первом занятии рекомендую заниматься по карте №1,
в зависимости от того, в каком положении звука в слове ребенку легче произносить слово , затем по карте №2.
@tbajkova73
Следующая -
Химия и нанотехнологии
Космическая прогулка. Рисуем летательные аппараты
Здоровый образ жизни. Здоровье
Развитие чувства ритма
Живая и неживая природа. Окружающий мир, 2 класс
Игры с геометрическими фигурами для детей 3–4 лет
Программа профорентации
Правила поведения для воспитанных детей
Прятки. Автоматизация звука Р
Minecraft
Прачка
Информация для родителей. Деструктивное поведение подростков
Сказочная карта России
4 деңгейлі профайлинг
Ежики из груши
Прочитай слово. Играем вместе с детьми
Угадай мелодию в картинках
Валентинки, мастер-класс
Словари
Согласные звуки [б], [б’], буквы Б, б
Проект АНО Ассоциация молодых учителей Педагогическая инициатива
Деревья. Образовательная деятельность по познавательному развитию во 2 младшей группе
Аттестационная работа. Орфоэпия
Звук С и звук Ш
Занятие по ФЭМП. Овощной переполох. Подготовка к осеннему утреннику
Морское путешествие. Тропический остров. Автоматизация звука Л
Центр творчества и развития детей с ОВЗ “Без границ”
Буровая вышка. 4 класс
Изготовление матрешки