- Главная
- Педагогика
- Что спрятала божья коровка. Игра на автоматизацию звука [ж] в словах, словосочетаниях, предложениях
![Что спрятала божья коровка. Игра на автоматизацию звука [ж] в словах, словосочетаниях, предложениях](/images/pdf.png)
Содержание
Слайд 3@tbajkova73
@tbajkova73

Слайд 4@tbajkova73
@tbajkova73

Слайд 5Как играть ?
Цель игры:
-развивать фонематический слух,
-закреплять правильное произношение звука Ж в
Как играть ?
Цель игры:
-развивать фонематический слух,
-закреплять правильное произношение звука Ж в

начале, середине, конце слова.
-формировать умение произносить правильно поставленный звук в словах, словосочетаниях, предложениях.
-развивать зрительное внимание, память.
-закреплять знания детей по теме «Лето».
-формировать интерес к занятиям.
Ход игры: все картинки, на листе №1 закрыты картинками божьих коровок. Взрослый спрашивает «Ты хочешь узнать, что спряталось под божьей коровкой? Тогда щелкай мышкой по божьим коровкам , чтобы они разлетелись в разные стороны и тогда сможешь увидеть, что под божьими коровками».
На первом занятии рекомендую заниматься по карте №1,
в зависимости от того, в каком положении звука в слове ребенку легче произносить слово , затем по карте №2.
-формировать умение произносить правильно поставленный звук в словах, словосочетаниях, предложениях.
-развивать зрительное внимание, память.
-закреплять знания детей по теме «Лето».
-формировать интерес к занятиям.
Ход игры: все картинки, на листе №1 закрыты картинками божьих коровок. Взрослый спрашивает «Ты хочешь узнать, что спряталось под божьей коровкой? Тогда щелкай мышкой по божьим коровкам , чтобы они разлетелись в разные стороны и тогда сможешь увидеть, что под божьими коровками».
На первом занятии рекомендую заниматься по карте №1,
в зависимости от того, в каком положении звука в слове ребенку легче произносить слово , затем по карте №2.
@tbajkova73
Следующая -
Химия и нанотехнологии
Организация системы взаимодействия участников образовательного процесса в ходе реализации проекта Права ребенка
Полезная прогулка. Первая группа раннего возраста
Школа лепки зебра
Режим дня школьника
Музыкальные инструменты (1 класс)
Овощи. Говорим
Уж как шла лиса по лесу. Сказочный калейдоскоп
Письмо цифр
Мастер-класс Браслет
Мастер-класс. Кукла - домашний оберег для мамочки (на баночке)
Домашний театр
Туристический гид
Дидактическая онлайн игра по развитию речи Назови одним словом
ИЗО Кошка
Саванна. Рассказ для детей 5-10 лет
С чего начать создание школьного медиацентра
Профессии. Врач
Триггеры в презентации. Применение. Создание слайдов с триггерами
Обратная связь. Образовательный маршрут разновозрастная группа раннего возраста
Звук и буква Ш
Готов ли ты к учебному году?
Образовательные игры
Математический Поезд
Особенности развития softskills у детей дошкольного возраста
Игра-ходилка (автоматизация звука Л в начале слов)
Воспитание. Целенаправленное формирование личности
Уголок природы Апрель
Опыты с водой