- Главная
- Педагогика
- Что спрятала божья коровка. Игра на автоматизацию звука [ж] в словах, словосочетаниях, предложениях
![Что спрятала божья коровка. Игра на автоматизацию звука [ж] в словах, словосочетаниях, предложениях](/images/pdf.png)
Содержание
Слайд 3@tbajkova73
@tbajkova73

Слайд 4@tbajkova73
@tbajkova73

Слайд 5Как играть ?
Цель игры:
-развивать фонематический слух,
-закреплять правильное произношение звука Ж в
Как играть ?
Цель игры:
-развивать фонематический слух,
-закреплять правильное произношение звука Ж в

начале, середине, конце слова.
-формировать умение произносить правильно поставленный звук в словах, словосочетаниях, предложениях.
-развивать зрительное внимание, память.
-закреплять знания детей по теме «Лето».
-формировать интерес к занятиям.
Ход игры: все картинки, на листе №1 закрыты картинками божьих коровок. Взрослый спрашивает «Ты хочешь узнать, что спряталось под божьей коровкой? Тогда щелкай мышкой по божьим коровкам , чтобы они разлетелись в разные стороны и тогда сможешь увидеть, что под божьими коровками».
На первом занятии рекомендую заниматься по карте №1,
в зависимости от того, в каком положении звука в слове ребенку легче произносить слово , затем по карте №2.
-формировать умение произносить правильно поставленный звук в словах, словосочетаниях, предложениях.
-развивать зрительное внимание, память.
-закреплять знания детей по теме «Лето».
-формировать интерес к занятиям.
Ход игры: все картинки, на листе №1 закрыты картинками божьих коровок. Взрослый спрашивает «Ты хочешь узнать, что спряталось под божьей коровкой? Тогда щелкай мышкой по божьим коровкам , чтобы они разлетелись в разные стороны и тогда сможешь увидеть, что под божьими коровками».
На первом занятии рекомендую заниматься по карте №1,
в зависимости от того, в каком положении звука в слове ребенку легче произносить слово , затем по карте №2.
@tbajkova73
Следующая -
Химия и нанотехнологии
Самый волшебный зал в детском саду
Организация исследовательской деятельности на уроках русского языка как средство формирования ключевых компетенций учащихся
Гимнастика для детей дошкольного возраста
Фигура человека. Пропорции
Слоговой состав слова
Педагогическая среда
Интерактивная игра Три поросёнка
Костюм из подручных материалов
Современные технологии обучения иностранным языкам на примере проектной методики
Морские млекопитающие
Досліджуємо морські глибини з LEGO
Аттестационная работа. Конференция школьников Ломанская Линия
Осведомленность студентов стоматологического факультета СГМУ в оказании первой помощи
Эссе по обществознанию. Задание 29, ЕГЭ
Мой класс, моя школа. Творческий проект
Как появилась школа
Современные технологии в специальном образовании
Клубный час Дружба
Что такое солнечный зайчик
День матери — великий праздник
Адаптация пятиклассников к новым условиям учебы
Школьные принадлежности
Поделки из природного материала
Морское путешествие в картинках
Тренировка внимания и памяти
Аат тыл (хатылааьын)
Проектная деятельность в школе. Часть 2
Анализ предэкзаменационного сочинения