- Главная
- Педагогика
- Детское домино Дюймовочка (правила)

Содержание
- 2. Эта настольная игра развивает внимание и мыслительные образы, быстроту реакции и словарный запас. Общее дело развивает
- 3. Заготовка для печати фишек домино (разрезается по красным линиям)
- 4. Заготовка для печати фишек домино (разрезается по красным линиям)
- 5. Заготовка для печати фишек домино (разрезается по красным линиям)
- 6. Правила игры в «Детское домино» похожи на взрослый аналог игры, но немного проще: В игре ходят
- 7. Игрок ходит первым, если есть фишка – «дубль», с парным изображением. Например, крот –крот или мышь
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2Эта настольная игра развивает внимание и мыслительные образы, быстроту реакции и словарный
Эта настольная игра развивает внимание и мыслительные образы, быстроту реакции и словарный

запас. Общее дело развивает теплую атмосферу, взаимопомощи, позитивные эмоции.
Правила игры в «Детское домино» позволяют играть вдвоем, но еще больший интерес и веселье возникает, когда в игре участвуют четыре игрока.
Фишки домино распечатаны на плотной бумаге и наклеены на картон. (Подобраны картинки из мультфильма
«Дюймовочка» киностудии «Союзмультфильм»)
Правила игры в «Детское домино» позволяют играть вдвоем, но еще больший интерес и веселье возникает, когда в игре участвуют четыре игрока.
Фишки домино распечатаны на плотной бумаге и наклеены на картон. (Подобраны картинки из мультфильма
«Дюймовочка» киностудии «Союзмультфильм»)
Слайд 3Заготовка для печати фишек домино
(разрезается по красным линиям)
Заготовка для печати фишек домино
(разрезается по красным линиям)

Слайд 4Заготовка для печати фишек домино
(разрезается по красным линиям)
Заготовка для печати фишек домино
(разрезается по красным линиям)

Слайд 5Заготовка для печати фишек домино
(разрезается по красным линиям)
Заготовка для печати фишек домино
(разрезается по красным линиям)

Слайд 6Правила игры в «Детское домино»
похожи на взрослый аналог игры, но немного
Правила игры в «Детское домино»
похожи на взрослый аналог игры, но немного

проще:
В игре ходят фишками.
В нашем варианте домино посвящается сказке Г.-Х. Андерсена «Дюймовочка». По ходу игры лучше рассказывать о героях сказки и ребенок обязательно запомнит сюжет сказки и последовательность эпизодов.
Всего в наборе 28 фишек, из них 7 – дубли, а 21 – смежные фишки. Если игроков двое, то получают по 6 фишек, а когда играют четверо – по 5.
Оставшиеся фишки лежат в «банке» изображениями вниз. Из «банка» участник берет фишку, если нет нужной для хода.
В игре ходят фишками.
В нашем варианте домино посвящается сказке Г.-Х. Андерсена «Дюймовочка». По ходу игры лучше рассказывать о героях сказки и ребенок обязательно запомнит сюжет сказки и последовательность эпизодов.
Всего в наборе 28 фишек, из них 7 – дубли, а 21 – смежные фишки. Если игроков двое, то получают по 6 фишек, а когда играют четверо – по 5.
Оставшиеся фишки лежат в «банке» изображениями вниз. Из «банка» участник берет фишку, если нет нужной для хода.
Слайд 7Игрок ходит первым, если есть фишка – «дубль», с парным изображением. Например,
Игрок ходит первым, если есть фишка – «дубль», с парным изображением. Например,

крот –крот или мышь - мышь.
Следующий участник подставляет фишку так, чтобы картинка совпала с одной из картинок на фишке игрока. Например, крот – ласточка. Другой шаг – фишка с изображением ласточки.
Если у участника нет нужного варианта – нужно обратиться в «банк». Однако, вытаскивать фишки надо до тех пор, пока не появится нужная. Если такой фишки уже нет – пропустить ход и рассказать любой эпизод из сказки про Дюймовочку.
Победитель – игрок, который быстрее оказался без фишек.
Следующий участник подставляет фишку так, чтобы картинка совпала с одной из картинок на фишке игрока. Например, крот – ласточка. Другой шаг – фишка с изображением ласточки.
Если у участника нет нужного варианта – нужно обратиться в «банк». Однако, вытаскивать фишки надо до тех пор, пока не появится нужная. Если такой фишки уже нет – пропустить ход и рассказать любой эпизод из сказки про Дюймовочку.
Победитель – игрок, который быстрее оказался без фишек.
- Предыдущая
Профессия учительСледующая -
Поздравление с Днем рождения
Имидж школьного библиотекаря. Повышение социального и общественного статуса профессии
Загадочный мир оригами. Серия Самолеты из бумаги
Районный творческий фестиваль Край родной мастеровой
Выставка Мы за здоровое питание
Foilart. Плетение из фольги
Инструкционно-технологическая карта по изготовлению настенного панно У озера 6
Украина. 5 класс
Проведение комплексного мероприятия Моя малая Родина - Прииртышье для формирования культурных и духовных традиций у школьников
Активные формы ЗОЖ
Отчет о работе кружка Золотой ключик
Личностно-ориентированные технологии как фактор повышения эффективности процесса обучения и воспитания
Взаимодействие педагогического коллектива с семьями воспитанников в контексте ФГОС ДО
Интеллектуальная игра по шахматам Своя игра (8 -11 класс)
Волшебная страна - Геометрия. Занятие №6, 4-5 лет
Новый взгляд на родительское собрание. Кейс-технология - как современная технология максимального вовлечения каждого в работу
История моей малой Родины Тутаев: это должен знать каждый
Коллаж из газеты
Практическое задание
Возможности и специфика применения игровых методов обучения в работе с детьми дошкольного возраста
Мой город – моя гордость. Город Енакиево
Измерение остроты слуха речью с помощью речи
Как изучать иностранные языки
Сказочники. Сказкотерапия
Формирование УУД (универсальных учебных действий) в урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Материалы на участие в инсталляции научно-исследовательских и творческих работ педагогов Есть идея!
Должностные инструкции преподавателя. (Тема 3)
Парциальная образовательная программа для детей от 3 до 7 лет Игралочка
Пепелац – и плавает, и летает. Тико-конструирование