Содержание
- 2. Ребята, а давайте сегодня вместе с мной поиграем в игру «Короткий и длинный». Сейчас я вам
- 3. Накладываем карандаши друг на друга, и смотрим что получилось? Карандаши у нас стали одинаковые.
- 4. А теперь приложите зеленый карандаш к синему, что получилось? Синий карандаш длиннее, чем зелёный. А что
- 5. А теперь посмотри картинки и назови какой предмет длиннее, а какой короче.
- 9. Покажи короткую дорожку?
- 11. Скачать презентацию








Преемственность между начальной и основной школой
Физкультурное занятие в разновозрастной группе
Критерии сочинения. Формулировка проблемы
Загадки о семье
Конструкторские крышки Агуша
Структура и клише для заключения
Для чего нужно учиться?
Самопрезентация
Артикуляционная гимнастика. Звук Р
Приглашаем в путешествие по книге. Структура книги
Вышива́ние
Принципы построения занятий с особыми детьми
Технология проектного обучения
Путешествие волшебную страну
Доброта и милосердие спасут мир!
Процесс обучения как образовательный процесс
Развитие социальной активности младших школьников средствами изобразительной деятельности в условиях дополнительного образования
Ладья. Шахматы в школе
Мастер-класс по изготовлению новогоднего сладкого подарка
Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала, освоенного в рамках курсов
Модели и типы обучения
Счастливый школьник. Онлайн фотовыставка
Translation 1B р13
Рисование как форма развития воображения у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Текстильный пенал
Ко дню Матери
Организация взаимодействия участников образовательных отношений в условиях дистанционного обучения
Звуки [Д – ДЬ]. Буква Д. Мамин день