Дидактическая игра Один – много

Задачи:
формировать грамматический строй речи, лексическую систему слов;
закрепить умения согласовывать слова;
Развивать внимание, память, мышление, речь.
Ход игры: взрослый называет существительное в единственном числе, а ребёнок должен назвать множественное число ( один шар – много шаров).

-Утка одна, утят много

-Курица одна, цыплят много

-Ёлка одна, игрушек много