- Главная
- Педагогика
- Дидактическая игра Один – много
Содержание
Слайд 2 Задачи:
формировать грамматический строй речи, лексическую систему слов;
закрепить умения согласовывать слова;
Развивать внимание,
Задачи:
формировать грамматический строй речи, лексическую систему слов;
закрепить умения согласовывать слова;
Развивать внимание,
![Задачи: формировать грамматический строй речи, лексическую систему слов; закрепить умения согласовывать слова;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1102040/slide-1.jpg)
память, мышление, речь.
Ход игры: взрослый называет существительное в единственном числе, а ребёнок должен назвать множественное число ( один шар – много шаров).
Слайд 15-Утка одна, утят много
-Утка одна, утят много
![-Утка одна, утят много](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1102040/slide-14.jpg)
Слайд 16-Курица одна, цыплят много
-Курица одна, цыплят много
![-Курица одна, цыплят много](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1102040/slide-15.jpg)
Слайд 17-Ёлка одна, игрушек много
-Ёлка одна, игрушек много
![-Ёлка одна, игрушек много](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1102040/slide-16.jpg)