- Главная
- Педагогика
- Собери семью (дикие животные)

Содержание
Слайд 2Задачи:
закрепление представлений о диких животных и их детёнышах;
формирование понятия «семья»;
закреплять употребление предлога
Задачи:
закрепление представлений о диких животных и их детёнышах;
формирование понятия «семья»;
закреплять употребление предлога

ЗА, ИЗ-ЗА;
развитие слухового внимания (различать голоса животных).
Инструкция:
Игра 1
найди, где спрятались мамы с детенышами (кликай левой мышкой на деревья и кусты), назови, где они спрятались.
Игра 2 «Угадай, кто кричит?»
развитие слухового внимания (различать голоса животных).
Инструкция:
Игра 1
найди, где спрятались мамы с детенышами (кликай левой мышкой на деревья и кусты), назови, где они спрятались.
Игра 2 «Угадай, кто кричит?»
Слайд 4Игра «Угадай, кто кричит?»
Инструкция:
- Послушай крик животного, угадай кто это (кликни левой
Игра «Угадай, кто кричит?»
Инструкция:
- Послушай крик животного, угадай кто это (кликни левой

мышкой по картинке – появится животное).





Which company used to be called
3 отряд Сказочная страна
Гибкое планирование воспитательно- образовательного процесса в ДОУ
Дифференцированный подход в обучении орфографии младших школьников с ограниченными возможностями здоровья
АНИМИРОВАННЫЕ РЕБУСЫ
T2fXEqgQNpWDzq6NEca80g
Пром Тур, Про100профессия, Галерея трудового почета. Обучение через предпринимательство
Картотека подвижных игр на военную тему
Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии ФГОС дошкольного образования
Что нужно, чтобы организовать съемочный процесс?
Простой механизм - наклонная плоскость. Ременная передача. Семейный клуб Инженеры будущего
Помощь туристу в походе
Картотека дидактических игр по народному творчеству
Технология организации активной совместной деятельности учащихся и преподавателей
Предметно развивающая среда для развития этнокультурного воспитания детей дошкольного возраста
Открытка ко Дню России
Лаборатория неживой природы. Педагогический проект
Ребусы по ПДД
Речевая игра Жили – были…
Игровые технологии. Вопросы теории и практики внедрения
Возрастные особенности 4-5 лет
Результативность работы коллектива детского сада. Итоговый педсовет
Презентация на тему Интерактивная доска
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Бумагопластика
Мобильные партизаны
Интерактивные технологии в решении актуальных задач воспитания и социализации школьников
Клубная жизнь. Клуб молодых семей Семицветик
Отчёт 9 Е класса, за I четверть 2019 года