Содержание
- 2. Долг — внутренне принимаемое добровольное обязательство, которое связывает человека с людьми, с обществом. Долг.
- 3. Происхождение долга
- 4. Нравственный долг — это превращение требований общественной морали в личный императив конкретного лица и добровольное его
- 5. Долг и совесть — личностные категории морального сознания: с их помощью общие социально-нравственные требования трансформируются в
- 6. Понятие долга:
- 7. Долг не тождествен обязанности: простое исполнение обязанностей еще не есть долг в этическом смысле слова. Понятие
- 8. Общество ожидает от человека не просто точного и беспрекословного выполнения своих обязанностей, но и личностного отношения
- 9. Свойства и особенности проявления долга.
- 10. Общественный долг – это все объективные обязанности, которые человеку необходимо в жизни выполнять(или, как говорят учёные,
- 11. Профессиональный долг связан с выполнением служебных обязанностей.
- 12. Патриотический долг – защита Родины, забота о её процветании.
- 13. Чувство долга – это когда человек изнутри чувствует и понимает, что он должен сделать нужное и
- 14. Совесть — это сознание и чувство моральной ответственности человека за свое поведение, служащие ему руководством в
- 15. как побудитель, направляющий на соблюдение нравственных требований, создающий положительную психологическую установку; как запрещающий, останавливающий фактор, заранее
- 16. Функции и основные «свойства» совести.
- 17. Выражения и их смысл. «Муки совести» - это то, что заставляет нас мучится если мы сделали
- 18. «Больная совесть» -о чувстве личной, гражданской ответственности у кого-либо, перед близкими, обществом. — «Больная совесть —
- 19. Януш Корчак
- 21. Скачать презентацию


















Пластилинография. Основной материал
Цветок-шестиугольник. Технология, 2 класс
Теория и методика обучения родным языкам и литературе
Письмо с секретом. Основные элементы письма
Профессия специалиста по экономической безопасности
Самопрезентация о себе как о вожатом
Развитие социальной активности младших школьников средствами изобразительной деятельности в условиях дополнительного образования
Сущность социально-педагогической деятельности
Краеведческие настольные игры, как средство формирования экологического мировоззрения ребёнка
Проект лагерной смены с применением дистанционных технологий
Что мотивирует учителя к освоению новых технологий? требования общества (ФГОС)
Признание в любви родному городу
Портфолио. 1 класс
Развитие мелкой моторики у детей младшего школьного возраста
Урок истории в новом формате
Формирование проектной грамотности у детей дошкольного возраста с использованием элементов технологии Л. Свирской
Как мы приметы весны искали
Люди труда
Презентация на тему Воспитание социально-значимой личности
Уважаемые родители будущих первоклассников!
Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста при ознакомлении с окружающим миром в соответствии с ФГОС
Учим звук Р
Изготовление атрибутов из полимерной глины
Профессиональная ориентация учащихся
Что такое война
Сказка про веселый язычок. Артикуляционная гимнастика для самых маленьких
Я в библиотекари пошёл… Викторина - загадка новичок
Волшебный мир оригами