Содержание
- 2. Долг — внутренне принимаемое добровольное обязательство, которое связывает человека с людьми, с обществом. Долг.
- 3. Происхождение долга
- 4. Нравственный долг — это превращение требований общественной морали в личный императив конкретного лица и добровольное его
- 5. Долг и совесть — личностные категории морального сознания: с их помощью общие социально-нравственные требования трансформируются в
- 6. Понятие долга:
- 7. Долг не тождествен обязанности: простое исполнение обязанностей еще не есть долг в этическом смысле слова. Понятие
- 8. Общество ожидает от человека не просто точного и беспрекословного выполнения своих обязанностей, но и личностного отношения
- 9. Свойства и особенности проявления долга.
- 10. Общественный долг – это все объективные обязанности, которые человеку необходимо в жизни выполнять(или, как говорят учёные,
- 11. Профессиональный долг связан с выполнением служебных обязанностей.
- 12. Патриотический долг – защита Родины, забота о её процветании.
- 13. Чувство долга – это когда человек изнутри чувствует и понимает, что он должен сделать нужное и
- 14. Совесть — это сознание и чувство моральной ответственности человека за свое поведение, служащие ему руководством в
- 15. как побудитель, направляющий на соблюдение нравственных требований, создающий положительную психологическую установку; как запрещающий, останавливающий фактор, заранее
- 16. Функции и основные «свойства» совести.
- 17. Выражения и их смысл. «Муки совести» - это то, что заставляет нас мучится если мы сделали
- 18. «Больная совесть» -о чувстве личной, гражданской ответственности у кого-либо, перед близкими, обществом. — «Больная совесть —
- 19. Януш Корчак
- 21. Скачать презентацию


















Времена года
Особенности оценки личностных результатов внутришкольный мониторинг и др
Семинар-практикум для родителей гиперактивных детей Шустрые детки
Автоматизация звука Л
Машины и механизмы. Птичка
Необыкновенное превращения обыкновенной тетрадки
Мастер-класс по изготовлению игрушки Кручу, верчу, желания загадываю
Технологическая практика СМ1-61. Конструкторскотехнологическая практика СМ1-89
Способы рисования без кисти
Интегрированный урок: новые возможности
Шляпка. Игольница
Объект и пространство. От плоскостного изображения к объемному макету
Пенал. Пристальный взгляд на привычные вещи
Развитие речи детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий
Аттестационная работа: Царство Прокариоты. Разработка и апробация различных вариантов обучения
Первоцветы
Счастье не за горами
Педагогический сценарий
Употребление предлогов с пространственным значением
Визитная карточка
Детская деревня-SOS Канадалакша. Отчёт о стажировке команды КМУ
Турнир знатаков
Развитие речи в раннем возрасте
Интерактивные методы. Учебный элемент
День рождения лисы
Формирование сюжетно-ролевой игры у детей дошкольного возраста
Городской летний лагерь Бутово
Беспилотная доставка подарка к 23 февраля