Содержание
- 2. Долг — внутренне принимаемое добровольное обязательство, которое связывает человека с людьми, с обществом. Долг.
- 3. Происхождение долга
- 4. Нравственный долг — это превращение требований общественной морали в личный императив конкретного лица и добровольное его
- 5. Долг и совесть — личностные категории морального сознания: с их помощью общие социально-нравственные требования трансформируются в
- 6. Понятие долга:
- 7. Долг не тождествен обязанности: простое исполнение обязанностей еще не есть долг в этическом смысле слова. Понятие
- 8. Общество ожидает от человека не просто точного и беспрекословного выполнения своих обязанностей, но и личностного отношения
- 9. Свойства и особенности проявления долга.
- 10. Общественный долг – это все объективные обязанности, которые человеку необходимо в жизни выполнять(или, как говорят учёные,
- 11. Профессиональный долг связан с выполнением служебных обязанностей.
- 12. Патриотический долг – защита Родины, забота о её процветании.
- 13. Чувство долга – это когда человек изнутри чувствует и понимает, что он должен сделать нужное и
- 14. Совесть — это сознание и чувство моральной ответственности человека за свое поведение, служащие ему руководством в
- 15. как побудитель, направляющий на соблюдение нравственных требований, создающий положительную психологическую установку; как запрещающий, останавливающий фактор, заранее
- 16. Функции и основные «свойства» совести.
- 17. Выражения и их смысл. «Муки совести» - это то, что заставляет нас мучится если мы сделали
- 18. «Больная совесть» -о чувстве личной, гражданской ответственности у кого-либо, перед близкими, обществом. — «Больная совесть —
- 19. Януш Корчак
- 21. Скачать презентацию


















Card deck - ready. Детская игра
Педагогическая система Ильина
Крепкая семья
Комментарии по задаче Функции объектов. Разница в решении у дошкольников и школьников
Сани (для дошкольников)
Мы вышли погулять. Группа №9 Затейники (6-7 лет)
Аттестационная работа. Студенческое объединение Современные физкультурно-оздоровительные технологии в физическом воспитании
Презентация на тему Деятельность учителя начальных классов в рамках ФГОС
А или Б. Угадайка
Образование и педагогическая мысль на этапе развития педагогики как самостоятельной научной дисциплины. Новое время
Уголок развития речи в детском саду
Выбор будущей професии
Собираемся в поход
Профильный туристско – краеведческий лагерь Истоки в муниципальном районе Альшеевский Республики Башкортостан
Брейн-ринг
Содержание воспитания. Лекция 4
Подборка названий и девизов для отрядов
Пошаговый мастер-класс Изготовление аксессуара Тележка
Проектно-исследовательская деятельность, как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС
Утро в детском саду Солнышко подготовительная группа Пчелки
Знаменитые люди г. Нижнеудинска
Слева-справа, налево-направо. Дидактическая игра по ФЭМП для детей 4-5 лет
Наши достижения. Группа Незабудка
Приемы интенсификации обучения ВИЯ
Прогулка по зимнему лесу
Помоги водителю. Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста
Декоративное панно для школьной выставки
Кроссворд от Феечки-Копеечки