Содержание
- 2. Прозвенел звонок для нас, Все зашли спокойно в класс, Встали все у парт красиво, Поздоровались учтиво.
- 3. Правило №2 Ha рабочем месте необходимо постоянно поддерживать порядок. Всё должно удобно размещаться на своих местах.
- 4. Учимся работать с нитками и иглой
- 5. Правила работы с ножницами Обращайтесь с ножницами очень осторожно. Резать кончиками - нельзя, серединкой - можно
- 6. Кисточки - веснянки Такие кисточки у некоторых народов принято дарить друг другу в качестве сувенира к
- 7. Самыми подходящими будут нитки мулине или не слишком пушистая пряжа. Рассмотрите образцы разных ниток швейные вышивальные
- 8. Подумайте и ответьте Почему именно такие нитки будут самыми подходящими?
- 9. Порядок работы 1. Подготовьте картонный шаблон шириной около 5-6 см и намотайте на него нитку ровными
- 10. 3.Затяните петлю. 4. Разрежьте моток с противоположной стороны 3 4
- 11. 5. Далее работайте по рисунку. 5 6 7
- 12. Молодцы! Вы настоящие мастера!
- 14. Скачать презентацию











Угадай, какое слово спряталось (ребусы)
Дизайн-мышление
Әлифба Пп
Приемы, используемые учителем при организации работы учащихся в группе
Мир открытий
Який з предметів здатний?
Тема Кормушка
Народная игротерапия для детей
Осень в гости к нам пришла!
Книжка-игрушка. 4 класс
Дружба начинается с улыбки. Занятие в детском саду
Творческий конкурс Моя профессия
Вежливость. Манеры
Применение игровой технологии в опытно-экспериментальной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста
Лучшие моменты пионерской жизни дружины имени Ивана Степановича Ежкова
Исследовательское краеведение в общеобразовательном учреждении
Уход за одеждой из шерстяных и шелковых тканей
Джон Хэтти Видимое обучение
Профессии людей
Игра фрукты-овощи
Система оценки достижений младших школьников по ОРКСЭ
Рассказ о себе
Игра как форма свободного самовыражения ребёнка
Весенняя прогулка
Творческая мастерская Сказки в красках. Часть 1
Call of Duty Modern Warfare
Педагогическое проектирование
Полянка здоровья. Игра-знакомство с лекарственными травами