- Главная
- Педагогика
- Эко-волонтерство. Коллективно-творческое дело

Содержание
- 2. Обоснование проекта При поступлении в первый класс многие дети испытывают сложности в адаптации и социализации. Поэтому
- 3. Технология реализации проекта 1 этап. Подготовительный. Определение целей и задач Распределение функциональных обязанностей между участниками проекта.
- 4. Реализация проекта по направлениям Направление «Доброе сердце» Акция «Добрые руки бездомным лапам», направленная на помощь животным
- 5. Реализация проекта по направлениям Направление «Городская экология» Участие в организации экологических мероприятий «Чистые игры» «Чистый берег»
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Обоснование проекта
При поступлении в первый класс многие дети испытывают сложности в
адаптации
Обоснование проекта
При поступлении в первый класс многие дети испытывают сложности в
адаптации

Цель проекта
создание условий для развития добровольческой деятельности в сфере охраны окружающей среды, привлечение детей к решению социально значимых проблем через участие в экологических мероприятиях
Задачи
• организовать на базе класса волонтерский отряд
• расширить круг участников экодвижения в школе (среди родителей в том числе)
• сформировать природоохранные навыки и умения волонтеров
• создать условия для проявления ответственного отношения и положительной инициативы по экологическому преобразованию окружающей среды.
Слайд 3Технология реализации проекта
1 этап. Подготовительный.
Определение целей и задач
Распределение функциональных
Технология реализации проекта
1 этап. Подготовительный.
Определение целей и задач
Распределение функциональных

Составление плана деятельности.
2 этап. Основной
Информационный блок
Разделение на подгруппы по направлениям деятельности
Участие в экологических акциях по направлениям
3 этап. Заключительный.
Подведение итогов деятельности
Награждение самых активных семей
Создание фильма об эко-волонтерстве
Прогнозируемые результаты
- формирование умения у детей и родителей ответственного отношения и положительной инициативы по экологическому преобразованию окружающей среды.
- повышенный уровень знаний и активное применение в
повседневной жизни природоохранных навыков и умений
Слайд 4Реализация проекта по направлениям
Направление «Доброе сердце»
Акция «Добрые руки бездомным лапам», направленная на
Реализация проекта по направлениям
Направление «Доброе сердце»
Акция «Добрые руки бездомным лапам», направленная на

Акция «Птицам нашего двора», направленная на помощь перелетным и зимующим птицам
Направление «Экологичные привычки»
Акции «Полезные крышечки» (сбор пластиковых крышечек)
«РаZрядка» (сбор использованных батареек)
«Я выбираю лес» (сбор макулатуры),
Слайд 5Реализация проекта по направлениям
Направление «Городская экология»
Участие в организации экологических мероприятий
«Чистые игры»
«Чистый
Реализация проекта по направлениям
Направление «Городская экология»
Участие в организации экологических мероприятий
«Чистые игры»
«Чистый

«Чистая территория»
«Чистый город»
по уборке и озеленению социально значимых объектов
Развитие речи в нравственно – патриотическом воспитании дошкольников
Цвета (шарики)
Конструирование уроков на основе принципов информационного взаимодействия
Как увидеть белое изображение на белом фоне? Рельефная композиция из белой бумаги. (технология)
Дидактическая игра Смешарики и части речи
Обучение лепке детей старшего дошкольного возраста
Детские книжки, которые готовит и издает картинная галерея им. А.А. Дейнеки
День Дублера 2018
Самомассаж - как один из видов пассивной гимнастики
Работа няней в детском саду
Тематическое многообразие хореографических образов в танцевальных композициях с детьми дошкольного возраста
Класс - моя крепость
Пионерские вожатые Подюжской средней школы
Технология проектирования во внеурочной деятельности
Слово на ладошке. Конкурс
Маленькое – объёмное сердечко крючком
Гражданско-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через знакомство с жизнью великих и выдающихся людей
Конкурс Мы живём Победами
Оригами. Животные зоопарка. Одна основа, а сколько фигурок?
Семейный интернет-конкурс история одной вещи
Дети и родители на школьном старте
Моя, мой, мои (Чья?, Чей?)
Зимние загадки,стихи, пословицы, поговорки
Весёлые ребята. Летний оздоровительный лагерь МОУ ЛСОШ № 7
Мастер-класс по изготовлению открытки Моя семья- Моя Россия
Конструирование юбок
Педагогическая среда
Автоматизация звука [л] в слогах, словах, предложениях