Презентация на тему Методические рекомендации по составлению библиотечного портфолио

Творческая группа
Платонова Ирина Иннокентьевна,
заведующая библиотекой МОУ «Гимназия №147”;
Кащенко Наталья Николаевна,
заведующая библиотекой МОУ «Гимназия №26”;
Морейнис Юлия Александровна,
заведующая библиотекой МОУ «СОШ №25”;
Лещенко Ирина Владимировна,
заведующая библиотекой МОУ «СОШ №109”;
Тюгашева Нина Степановна,
заведующая библиотекой МОУ «СОШ №150”.
Гончарова Раиса Александровна,
ведущий методист учебно-методического отдела Департамента образования г. Омска.

Цель предлагаемых методических рекомендаций:
раскрыть возможности метода «Портфолио»
в библиотечной практике.

Задачи:
Разработать концепцию библиотечного портфолио;
Определить цели, задачи, функции, выявить практическую значимость библиотечного портфолио;
Представить модели и разновидности портфолио в библиотечной практике;
Разработать методику формирования профессионального библиотечного портфолио;
Представить варианты организации и оформления портфолио.

ПОРТФОЛИО
это способ фиксирования, накопления, оценки и самооценки индивидуальных достижений за какой-то период времени.

ЦЕЛЬ
накопление достижений, отслеживание индивидуального прогресса, представление деятельности и профессионального развития за определённый период времени.
Задачи:
проанализировать и обобщить свою работу;
связать воедино отдельные аспекты своей
деятельности;
отразить динамику профессионального развития;
представить опыт своей работы наиболее
полно и эффективно;

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ПОРТФОЛИО
Аттестация в будущем;
Лицензирование, аттестация, аккредитация ОУ;
Систематизация деятельности библиотекаря;
Стимулирующий фактор.