- Главная
- Педагогика
- Игра-тренажер Весёлая дорожка (автоматизация звука [С] в словах)
![Игра-тренажер Весёлая дорожка (автоматизация звука [С] в словах)](/images/pdf.png)
Содержание
Слайд 3Задание:
Помоги Соне дойти до конца дорожки. Назови картинку, не забывай правильно произносить
Задание:
Помоги Соне дойти до конца дорожки. Назови картинку, не забывай правильно произносить

звук [С]. Назови все картинки, которые встретились Соне.
* Взрослый открывает следующую картинку (щелкает мышкой), если звук в слове произнесен правильно.
* Если ребенок легко называет слова, можно предложить проговаривать словосочетания: «скок на сок, скок на сумку и т.д.» или предложения: «Соня скок на сок»
* Взрослый открывает следующую картинку (щелкает мышкой), если звук в слове произнесен правильно.
* Если ребенок легко называет слова, можно предложить проговаривать словосочетания: «скок на сок, скок на сумку и т.д.» или предложения: «Соня скок на сок»
- Предыдущая
Промышленные мобильные кондиционеры BALLU BGK9Следующая -
Начало Второй мировой войны![Цель игры: - закрепление произношения звука [С] в словах](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/854712/slide-1.jpg)
Верю – не верю. Чёрный квадрат. Перевёрнутые названия. Шоу-игра по фильмам
Роль Школьного спортивного клуба в патриотическом воспитании подрастающего поколения. Семейные спортивные праздники
Августовская конференция руководящих и педагогических работников. Национальный проект Образование - вектор изменений
Моя, мой, мои (Чья?, Чей?)
О задачах организации воспитательной работы в системе образования и молодежной политики в Год Памяти и Славы
Клетки для письма
Проект по легоконструированию. Тема: транспорт
Схемы оригами. Жираф. Бабочка
Составление описательного рассказа об игрушке (матрешка) с использованием мнемотаблицы. Вторая младшая группа
Сборник закладок для книг, созданный по результатам творческой мастерской Подарок для учителя
Коррекция нарушений письменной речи у учащихся младших классов с дисграфией
Современный урок
Дошкольные учреждения 1917 года
Игры для развития словесно-логического мышления у дошкольников
Выбор профессии
Открываем мир. Один день в Нижнем Новгороде
Опыт ГБПОУ Южно-Уральский многопрофильный колледж по обеспечению объективности при защите дипломных проектов выпускниками
Зачем мы спим ночью?
Квазиомонимы. Автоматизация звука [P] в предложении
Воспитание усидчивости у ребенка
Рельеф и его виды. Изготовление изделий с рельефной отделкой из пластичных материалов
Подвижные игры для детей младшего школьного возраста
Цветик-семицветик
Аттестационная работа: Теоретический материал о разработке и реализации проектов в деятельности педагога в ДОУ
Методология педагогической науки. Лекция 3
Конкурс: “Здоровым быть Здорово” “Рецепт здоровья моей семьи”
Презентация на тему История развития зоологии. Современная зоология
Почему идет дождь