- Главная
- Педагогика
- Ответы на кроссворд Василий Теркин - поэма о солдате

Содержание
Слайд 2По горизонтали:
5. Какой предмет военного снаряжения служил главному герою кошёлкой? 6. Кому
По горизонтали:
5. Какой предмет военного снаряжения служил главному герою кошёлкой? 6. Кому

отдал поэт первое место в главе "О любви"? 7. Что использовали герои произведения вместо плотов, при переправе через реку? 9. Как называется литературный жанр, в котором написано произведение "Василий Теркин"? 11. С чем автор сравнивает пилу в девятой главе. 12. По мнению Твардовского без этого нельзя прожить на войне. 13. От чего, по мнению автора произведения, становилось теплее "на дороге фронтовой"?
По вертикали:
1. За устранение какой "угрозы" Теркин получил орден? 2. Какой вид военной куртки был на Теркине все "сотни верст" пути? 3. Что обещал Василий Теркин привезти бабке с дедом из Берлина?
4. Переправившись через какую реку, Теркин прощается с родной стороной, которая осталась уже не в плену, а в тылу? 5. Что называли герои произведения сабантуем? 8. Каким необычным деревянным орудием, по словам Василия Теркина, он убил в одном из боев 8 человек? 10. Из какой посуды "пригублял" главный герой перед обедом.
По вертикали:
1. За устранение какой "угрозы" Теркин получил орден? 2. Какой вид военной куртки был на Теркине все "сотни верст" пути? 3. Что обещал Василий Теркин привезти бабке с дедом из Берлина?
4. Переправившись через какую реку, Теркин прощается с родной стороной, которая осталась уже не в плену, а в тылу? 5. Что называли герои произведения сабантуем? 8. Каким необычным деревянным орудием, по словам Василия Теркина, он убил в одном из боев 8 человек? 10. Из какой посуды "пригублял" главный герой перед обедом.
- Предыдущая
Способы размножения растений. Урок №24Следующая -
Начало смутное времени
Речевая гимнастика
Физкультминутки
Сильная армия - опора независимости
Удмурт Кыз
Особенности самопознания и саморазвития на разных ступенях онтогенеза
Технология Scrum в учебной деятельности
С Днем Победы!
Многофункциональная ширма, как элемент предметно-развивающей среды в дошкольном учреждении
Цыплята и одуванчики. Иновационные техники рисования тычок полусухой кистью и тампонирование
Создание условий для адаптации детей-мигрантов в современной российской школе
Геометрический натюрморт
Игровые технологии в коррекционно-профилактической работе учителя-логопеда
Новые профессии 21 века
Ответы к заданиям технологического путешествия
Правила поведения в школе
Приглашение в сказку
Кормушка для птиц (часть 1)
Внеклассная работа по литературе
Анютины глазки. Мастер-класс
Я леплю из пластилина
Ткачество на станке. Изготовление браслета
Мой выбор-профессия хореограф
Рефлексия на уроках в начальной школе
Анализ предэкзаменационного сочинения
Мороз Дарья Александровна. Воспитатель группы Росинка
Проектно-исследовательская деятельность учащихся. 9 класс
Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности. Мы делаем проект
Спутники творчества