Игровое пространство, как средство реализации задач социально-коммуникативного развития для детей дошкольного возраста

Цель:
Формирование социально – компетентной личности
Задачи:
Формировать ценностные ориентации ребенка на образцы позитивного социального поведения человека и нормы, правила поведения, сложившиеся в обществе
Развивать умения работать в группе, владеть различными социальными ролями в коллективе, уметь использовать разные способы взаимодействия с окружающими людьми и событиями

Уголок дружбы

Уголок настроения
Цель:
Развитие умения определять своё настроение, анализировать, рассказывать о причинах изменения своего настроения.

Дерево дружбы
ЦЕЛЬ:
Создание условий для ознакомления с правилами дружбы,
формирование нравственных качеств: беречь дружбу, уметь дружить, приходить на помощь.

Кукла - мирилка
Задачи:
Учить детей справедливо оценивать поступки сверстников и свои собственные.
Обучать детей бесконфликтному общению.
Закреплять правила поведения в группе.

ПРАВИЛА ДРУЖБЫ

«ДЕРЕВО ДОБРЫХ ДЕЛ»
Цель:
формирование потребности совершать добрые поступки, в сострадании и отзывчивости, добром отношении друг к другу.