Военно-патриотическая игра Зарничка как метод воспитания основ патриотизма и гражданственности у детей дошкольного возраста
Содержание
- 2. «Патриот – это тот, кто любит свое Отечество не за то, что оно дает ему какие-то
- 3. Дети, выполнив задание на каждой станции, получают по одной части картины. И, пройдя все станции –
- 4. Торжественное открытие военно-патриотической игры «Зарничка»
- 5. У каждого отряда свой маршрут. Маршрутные листы составлены так, чтобы дети проходили все станции, не сталкиваясь
- 6. Цель: Воспитание основ патриотизма и гражданственности у детей дошкольного возраста Задачи: 1. Формировать патриотические чувства и
- 11. Станция: «Минное поле» Задание: найти и обезвредить «мины». Задача саперов с помощью «миноискателей» (деревянных ложек, прикрепленных
- 12. Задание: марш бросок по болотистой местности. Участники, в колонне по одному, проходят участок болотистой местности, перепрыгивая
- 13. Задание: прыжки в обручи, бег «змейкой», прыжки через препятствия, пролезание в обруч. Станция: «Полоса препятствий»
- 14. Станция: «Полевой госпиталь» Задание: оказание первой медицинской помощи пострадавшим, при выполнении задания. Медсёстры делают перевязку раненым
- 15. Станция: «Меткий стрелок» Задание: нужно попасть гранатой (мешочки с песком) в цель (расстояние 1,5 -2 метра).
- 16. Станция: «Привал» Задание: необходимо «разжечь» костёр и «вскипятить» чай. Для этого необходимо найти дрова, ветки, хворост
- 17. Станция: «Музыкальная палатка» Задание: участники должны пропеть военную песню. Оценивается громкость, слаженность, организованность.
- 18. Станция: «Переправа» Задание: Команда должна переправиться на другую сторону, не задевая «колючую» преграду
- 21. Скачать презентацию