Содержание
- 2. Цели: Обучать способам выхода из конфликтной ситуации. Развивать и корректировать личностные качества: рефлексия, эмпатия, умение договариваться.
- 3. Эмпатия- способность эмоционально отзываться на переживания других людей. 1.Орг. момент. Приветствие. -Давайте встанем в круг. Поприветствуем
- 4. 4.Работа по иллюстрациям. -Среди данных иллюстраций выберите те, которые как вам кажется, приведут к ссоре между
- 6. ВЫВОД: Очень важно владеть собой при общении с другими людьми. Очень трудно контролировать свое состояние. Поэтому
- 7. 6.Моделирование ситуаций. -А теперь представим , какой разговор должен произойти между ребятами так, чтобы они не
- 9. 7.Решение ситуаций. «ЗАМОРОЧКИ ИЗ БОЧКИ» Вам не везет: ВЫ 2раз подряд проигрываете в шашки. Ваши действия:
- 11. Скачать презентацию








Наступила весна
Болельщики. Правила поведения в классе
Отцово древо. Семейные истоки
Мотивация профессионального развития педагогов как средство повышения эффективности деятельности образовательного учреждения
28 июля Торжественное открытие лагеря
Дидактическая игра Угадай, какой звук?. Гласные звуки
План на тему: “Мои жизненные планы и профессиональная карьера”
Мой класс и моя школа
Познавательное развитие
Трудовое воспитание в семье
Эмблема класса. Урок технологии в 4-В классе
По мотивам одноименного романа Стивена Кинга
Пасхальный подарок. Работы дошкольников
Образ здания и его назначение
Театрализованная деятельность в детском саду
Кто такой грамотный человек?
Квест, приуроченный к 10-му апреля
Самопрезентация
Чудо - обучайка. Речевая моторика
Презентация на тему Советы родителям будущих первоклассников
Оформление диссертационной работы (ПЗ№4)
Учебно-исследовательское общество Экоглот
Контрольное занятие Письмо из космоса
Названия и девизы
Правила оформления портфолио на стипендию по Постановлению Правительства Российской Федерации от 18 ноября 2011 г. №945. Москва
Настройка рубанков и шерхебелей
Обо мне. Самопрезентация
Фронтальные занятия по развитию слухового восприятия и обучению произношению