Содержание
- 2. Цели: Обучать способам выхода из конфликтной ситуации. Развивать и корректировать личностные качества: рефлексия, эмпатия, умение договариваться.
- 3. Эмпатия- способность эмоционально отзываться на переживания других людей. 1.Орг. момент. Приветствие. -Давайте встанем в круг. Поприветствуем
- 4. 4.Работа по иллюстрациям. -Среди данных иллюстраций выберите те, которые как вам кажется, приведут к ссоре между
- 6. ВЫВОД: Очень важно владеть собой при общении с другими людьми. Очень трудно контролировать свое состояние. Поэтому
- 7. 6.Моделирование ситуаций. -А теперь представим , какой разговор должен произойти между ребятами так, чтобы они не
- 9. 7.Решение ситуаций. «ЗАМОРОЧКИ ИЗ БОЧКИ» Вам не везет: ВЫ 2раз подряд проигрываете в шашки. Ваши действия:
- 11. Скачать презентацию








Фигуры из конструктора
Книги по медицине
Цветы нашей Родины. (бумагопластика)
Как стать умнее
Особенности адаптации младшего школьника
Формирование адекватной самооценки младшего школьника в целях повышения качества знаний
Не поняла. Доклад. Шаблон
Сущность и функции юридической педагогики как науки
Искусство бумагокручения. Проект
Полимерные страсти
Почемук - 2019. Открытый педагогический образовательный чемпионат
Развивающая предметно- пространственная среда старшей возрастной группы
Разноцветная охота
Бейнелеү өнері және сызү мамандығы
Посвящается выпускникам 9 и класса
У умелой руки все работы легки
Шаблон стартапа
Вязание крючком
Педагогика (производственная практика)
В мире нанотехнологий. Викторина
Родительское собрание . Рады снова видеть вас!
Стакан. Оригами
Времена года
Поделки из природного материала
Логопедические игры в песочнице
Инструкция по ведению журнала групповых занятий
Выпускной 2020. 9 класс
Методическое объединение учителей английского и немецкого языка. Отчет