Слайд 2План занятия:
Современные тенденции развития системы образования;
Система непрерывного образования, инклюзивное образование;
Болонский процесс в
![План занятия: Современные тенденции развития системы образования; Система непрерывного образования, инклюзивное образование;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-1.jpg)
реформировании системы образования в России
Слайд 31. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ.
![1. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-2.jpg)
Слайд 4Тенденции Развития системы образования.
Первая тенденция - гуманизация, заключающийся в утверждении человека как высшей
![Тенденции Развития системы образования. Первая тенденция - гуманизация, заключающийся в утверждении человека](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-3.jpg)
социальной ценности.
Вторая тенденция - гуманитаризация образования, которая призвана формировать духовность, культуру личности, планетарное мышление, целостную картину мира.
Слайд 5Третья тенденция - национальная направленность образования, которая заключается в неотделимости образования от
![Третья тенденция - национальная направленность образования, которая заключается в неотделимости образования от](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-4.jpg)
национальной основы.
Четвертая тенденция - открытость системы образования.
Пятая тенденция - перенос акцента с учебной деятельности педагога на продуктивную учебно-познавательную, трудовую, художественную и другую деятельность ученика.
Слайд 6Шестая тенденция - переход от воспроизведения к пониманию, осмыслению, использования в жизнедеятельности.
![Шестая тенденция - переход от воспроизведения к пониманию, осмыслению, использования в жизнедеятельности.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-5.jpg)
Седьмая тенденция - создание условий для самоутверждения, самореализации и самоопределения личности.
Восьмая тенденция - преобразования позиции педагога и позиции учащегося в личностно-равноправные, в позиции людей-сотрудников.
Слайд 7Девятая тенденция - творческая направленность образовательного процесса.
Десятая тенденция - переход от
![Девятая тенденция - творческая направленность образовательного процесса. Десятая тенденция - переход от](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-6.jpg)
строго регламентированных контролируемых способов организации педагогического процесса к развивающих.
Одиннадцатая тенденция - оценка результата деятельности системы образования по выходу.
Слайд 8Двенадцатая тенденция - непрерывность образования, которая открывает возможность для постоянного углубления общеобразовательной
![Двенадцатая тенденция - непрерывность образования, которая открывает возможность для постоянного углубления общеобразовательной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-7.jpg)
подготовки.
Тринадцатая тенденция - нераздельность обучения и воспитания, заключающаяся в их органическом сочетании.
Слайд 9Основные характерные черты обучения
•приоритет развития над обучением;
•субъект-субъектные отношения;
•знания, умения и навыки
![Основные характерные черты обучения •приоритет развития над обучением; •субъект-субъектные отношения; •знания, умения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-8.jpg)
как средство развития личности;
• использование активных методов обучения;
• включение в процесс обучения рефлексии, самоанализа и самооценки.
Слайд 102. СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
![2. СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-9.jpg)
Слайд 11Что такое непрерывное образование ?
Непрерывное образование — это процесс роста образовательного потенциала личности
![Что такое непрерывное образование ? Непрерывное образование — это процесс роста образовательного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-10.jpg)
в течение всей жизни на основе использования системы институтов и в соответствии с потребностями личности и общества.
Слайд 12Инклюзивное образование
Инклюзивное образование - форма обучения, при которой каждому человеку предоставляется возможность учиться в общеобразовательных учреждениях.
![Инклюзивное образование Инклюзивное образование - форма обучения, при которой каждому человеку предоставляется](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-11.jpg)
Слайд 133.БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС В РЕФОРМИРОВАНИИ СИСТЕМЫ
![3.БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС В РЕФОРМИРОВАНИИ СИСТЕМЫ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-12.jpg)
Слайд 14Что такое Болонский процесс?
Болонский процесс - организация единого образовательного пространства с целью создания
![Что такое Болонский процесс? Болонский процесс - организация единого образовательного пространства с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-13.jpg)
конкурентоспособного образования по отношению к образовательным системам различных регионов, куда происходит отток учащихся их европейских стран.
Слайд 15принципы Болонский процесс
Основные принципы этой системы:
Дипломы, признаваемые во всех странах, участниках Болонской
![принципы Болонский процесс Основные принципы этой системы: Дипломы, признаваемые во всех странах,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-14.jpg)
системы.
Система высшего образования
Система перевода и накопления учебных часов
Слайд 16Компетенция и компетентность.
Компетентность - это способность достигать определенных результатов работы.
Компетенция это -
![Компетенция и компетентность. Компетентность - это способность достигать определенных результатов работы. Компетенция](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-15.jpg)
необходимые знания, навыки и стандарты поведения, позволяющие достигать высоких результатов в работе.
Слайд 17Разные варианты описания понятия "компетенция"
американский подход,
европейский подход,
Россия (и СНГ).
![Разные варианты описания понятия "компетенция" американский подход, европейский подход, Россия (и СНГ).](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-16.jpg)
Слайд 18Болонский процесс построен на основе системы накопления баллов.
![Болонский процесс построен на основе системы накопления баллов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-17.jpg)
Слайд 201.Выберете слова и словосочетания, которые относятся к данной теме
А) Тенденция
Б) Образование
В) Характер
Г)Живая
![1.Выберете слова и словосочетания, которые относятся к данной теме А) Тенденция Б)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-19.jpg)
материя
Слайд 211.Выберете слова и словосочетания, которые относятся к данной теме
А) Тенденция
Б) Образование
В) Характер
Г)Живая
![1.Выберете слова и словосочетания, которые относятся к данной теме А) Тенденция Б)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-20.jpg)
материя
Слайд 222.Составьте предложения из данных слов
Компетентность, результатов, способность, это, достигать, работы ,определенных.
![2.Составьте предложения из данных слов Компетентность, результатов, способность, это, достигать, работы ,определенных.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-21.jpg)
Слайд 23Составьте предложения из данных слов
Компетентность - это способность достигать определенных результатов работы.
![Составьте предложения из данных слов Компетентность - это способность достигать определенных результатов работы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-22.jpg)
Слайд 243.Сопоставьте понятие и определение
![3.Сопоставьте понятие и определение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-23.jpg)
Слайд 25Сопоставьте понятие и определение
![Сопоставьте понятие и определение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-24.jpg)
Слайд 264.На чём построен Болонский процесс?
![4.На чём построен Болонский процесс?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-25.jpg)
Слайд 27На чём построен Болонский процесс?
Болонский процесс построен на основе системы накопления баллов.
![На чём построен Болонский процесс? Болонский процесс построен на основе системы накопления баллов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-26.jpg)
Слайд 28Перечислите основные принципы Болонский процесс
![Перечислите основные принципы Болонский процесс](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-27.jpg)
Слайд 29Перечислите основные принципы Болонский процесс
Дипломы, признаваемые во всех странах, участниках Болонской системы.
Система
![Перечислите основные принципы Болонский процесс Дипломы, признаваемые во всех странах, участниках Болонской](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/954313/slide-28.jpg)
высшего образования
Система перевода и накопления учебных часов