Содержание
- 2. РАЗМИНКА
- 3. «Ум за разум заходит» А) Много думает Б) Человек устал и не соображает В)Мечтает
- 4. «...и вору даст фору» А) Дурак Б) Работник В) Азартный игрок
- 5. Что дороже: царский вагон с золотыми монетами 5 рублей и его половина с золотыми монетами по
- 6. Кто из русских классиков родился в 1799году? А) Лермонтов Б)Гоголь В) Пушкин
- 7. Если ночью будет иней то на утро будет... А)Дождь Б) Ясная погода В) Снег
- 8. Какую роль мы сегодня выполняем? А)Банкомёт Б)Арбитр В)Крупье
- 9. ГРАММАТИЧЕСКАЯ АРИФМЕТИКА
- 10. Гроза+ров = разговор Весна+рок = писатель Лик+пена = птица Том+вата = оружие Бар+соки = фрукт Липа+нота
- 11. Гроза+ров = разговор Весна+рок = Некрасов Лик+пена = пеликан Том+вата = автомат Бар+соки = абрикос Липа+нота
- 12. АНАГРАММЫ
- 13. 1. В ................... сели моряки, ........................... к чаю береги 2. В синем небе ... ………...вьётся, Полный
- 14. 1. В шлюпку сели моряки, Плюшку к чаю береги 2. В синем небе сокол вьётся, Полный
- 15. ЗАДАЧА На столе у Вани лежали вперемешку 10 тетрадей в клетку и 10 в линейку. Его
- 16. ЗАГАДОЧНЫЙ ЯЩИК
- 17. Это предмет с помощью которого можно изготовить самые замечательные вещи, а можно убить одного из персонажа
- 18. Это указало путь дорогу не только Иван Царевичу, но и мифическому герою древней Греции КЛУБОК
- 19. Это по мнению воспитателей просто необходимо, чтобы вдохновлять и поддерживать в детях все хорошее ШОКОЛАД
- 20. Сегодня ты о них мечтал, их кто-то нынче потерял, без них тебе не обойтись, тогда плати
- 21. Это блюдо, которое часто бывает на нашем столе. Название его восходит с греческого и означает, что
- 22. НЕ ОТОСЛАННЫЕ ДЕПЕШИ
- 23. Москва пылает. Людей не видно. Холодно. Голодно. Наполеон. Осенью, 1812 года из пылающей Москвы
- 24. Вышел к Неве с дружиной. Ополчению поспешить следом. Александр Невский. В июле 1240 года, отправляясь в
- 25. Войска выведены на площадь. Где Трубецкой?! Декабристы. 14 декабря 1825года с Сенатской площади в Петербурге
- 26. РЕБУС - ПОСЛОВИЦА Не имей сто рублей, а имей сто друзей
- 27. ПЕРЕВЕРТЫШИ
- 28. Мне танец разрушать и умирать мешает Девушек так мало замужем Подумай о неделях снизу Молодым нигде
- 29. Нам песня строить и жить помогает Парней так много холостых Не думай о минутах свысока Молодым
- 30. КРОССВОРД Кв. № 1 — тигр Кв. №2 —лиса Кв. № 3 — коза Кв. №
- 33. Скачать презентацию






























Кто в домике живет. Речевая игра
Баннер на боковую стену
Какая сегодня погода
Система методической работы по плаванию, как средство повышения профессионального потенциала инструкторов по ФК
Новогодняя викторина. 1-2 класс
Что у белочки в лукошке? Автоматизация Л в словах
Выпуск 2011 года. Ой, чо будет..!
Объемная аппликация Букетик
Подвижные игры на переменах
Звук [С]
Игра – путешествие В гостях у ёлочки
ТФВ
Терпение и терпимость
Соревновательная деятельность как средство закрепления формирования двигательных способностей
Краткосрочный информационно – социальный проект по формированию толерантного мироотношения у детей старшего дошкольного возраста
Крылов Алексей Валентинович - Учитель года 2001
Значение зоны практической жизни
Мир добра и толерантности
Сказки с печеньками
Профессия связист
Сборник закладок для книг, созданный по результатам творческой мастерской Подарок для учителя
Рождение бренда
Дисциплины “Парусный спорт и морское дело” в Нижнем Новгороде и Нижегородской области
Counting 5
Кем я вижу себя в будущей своей профессии тракторист-машинист с/х производства
Украсим Родину цветами, оформление территории детского сада
Занимательная математика
Блоки Дьенеша как средство развития логико-математических способностей старших дошкольников