Содержание
- 2. Давайте познакомимся! Мы – ученики 2Б класса хотим рассказать о наших интересах. Я - Артём Я
- 3. Сказка с басней к нам приходят И в свою страну зовут, И историю расскажут... На вопрос
- 4. Неожиданно пришёл новый вирус. Но он нас не остановил. И мы решили сделать сказку у себя
- 5. Артем: - Я прочитал русскую народную сказку «Каша из топора». Мы устроили дома театр. Мама придумала
- 6. Артём: - Посмотрите внимательно. Разве можно узнать в старушке папу? Да и солдат... Вы узнали? Это
- 7. Вера: - Мне нравится русская народная сказка «Петушок – золотой гребешок». Мои родители, брат Мирон и
- 8. Вера: - Петушка узнали? Это - Я! А лиса-краса – это моя мама. В роли кота
- 9. Рома: - Я люблю читать. Мне нравятся не только сказки, но и басни. Мы дома записали
- 10. Рома: - Моя бабушка исполнила роль ягнёнка. Гриша был автором и суфлёром, это он держал книгу.
- 11. Нам было интересно участвовать в спектаклях. Ведь не всегда можно попасть в театр, особенно сегодня… Но
- 13. Скачать презентацию










Духовно-нравственное воспитание школьников в образовательном учреждении
Проектирование развивающей предметно-пространственной среды ДОУ
Формирование правильной и грамотной связной речи детей. Авторская игра Цветовые круги
Слёзы выпускника
Аттестационная работа. Организация исследовательской деятельности обучающихся 5-6 классов во внеурочной деятельности
Проектная деятельность младших школьников по изучению симметрии
Трудовое воспитание школьников
Преподавание французского языка в МБОУСОШ № 8
Минутки чистописания (2 класс)
Проблемное обучение на уроках химии
Создание положительного имиджа ДОУ через организацию сетевого взаимодействия с семьями воспитанников
Летопись 100 лет учительской династии
Автоматизация звука [м] в словах и словосочетаниях
Пустыня. Рассказ для детей 5-10 лет
Если бы я была директором школы. Команда Эрудит. 7 класс
Развитие логического мышления детей
Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий материала освоенного в рамках курсов повышения квалификации
Семейные праздники и традиции
Фотоконкурс Край родной, навек любимый. Команда Зелёные ладошки
Сообщество творческих учителей информатики
Предметно-пространственная среда, как средства развития творческих способностей детей младшего дошкольного возраста
Зымæгон хъæзтытæ
Наши соседи - насекомые, (дети 4 – 5 лет)
Игры для пальчиков. Зима
Постройки в нашей жизни. Рисуем дом
Воспитание и обучение в детском саду
Чуприна Татьяна Васильевна, учитель технологии
Загадки на грядке (для дошкольного возраста)