ЧЕРТЕЖИ.
СХЕМАТИЧЕСКИЙ РИСУНОК
Решение
9 – 3 = 6 ( ябл.)
Ответ:
6 яблок осталось у Наташи.
ОПОРНАЯ СХЕМА
?
Определи, каким действием будет решаться задача – начни с первого предложения.
https://vk.com/doc207198158_588897448?hash=df6daec7a4edb743be&dl=91bb2397d6d3479ed5 -38 ТИПОВ ЗАДАЧ
https://pptcloud.ru/matematika
Презентации по мат-ке
а
б
х
Х = а + б 8 = 5 + 3 Х
Чтобы найти весь отрезок( целое), надо части сложить.А чтобы найти одну часть «б», надо из всего отрезка( из целого) вычесть вторую часть «а».
Slaidy.com
Оптимизация процесса организации мониторинга родителей по направлению дополнительного образования в детском саде №5 г. Ельца
Объединение стендового судомоделирования Кораблики
Образцовая студия декоративно-прикладного творчества Сувенир. Тест для проведения промежуточной аттестации
Можно ли развить мозг до гениальности?
Предметы из геометрических фигур
Методы воспитания
Пришивание пуговиц
Рисование с элементами аппликации Весеннее дерево
Поделка, посвященная Дню Победы
Образ российского педагога
Вводная по проектированию
Мастер-класс Как вовлекать детей с ОВЗ в игры с нормально развивающимися сверстниками
Разные возможности – равные права (неделя инклюзивного образования)
Домашние животные
Внимание
Чудеса нетрадиционной техники рисования в совместной деятельности детей и родителей
Калейдоскоп творческих находок и форм воспитательной работы в детских объединениях
Русская народная игра Волк во рву
Корзина добра. Интерактивная игра
Ступени роста – 2019
Изучаем фрукты
Автоматизация звука [С] в словах. Проговори слова-друзья тройками
Зимние каникулы
Кот в мешке
Времена года. Интерактивная презентация
Есть в женщине особая загадка
Легко ли быть левшой
Разностороннее развитие детей средствами науки