Комплексная программа городского лагеря дневного пребывания

Название лагеря: школьный оздоровительный лагерь «Непоседы».
Тип лагеря: лагерь дневного пребывания.
Полное название: школьный оздоровительный лагерь «Непоседы» оздоровительного и воспитательного направления.
Модель лагеря: разновозрастное объединение школьников
Визитная карточка.

«Праздник – это ожидание чуда, а «чудеса надо делать своими руками». (А. Грин)
Лето для детей – это разрядка, накопившейся за год напряженности, восполнение израсходованных сил, восстановление здоровья, развитие творческого потенциала, совершенствование личностных возможностей, время открытий и приключений, время игры и азартного труда, время событий и встреч с чудом, время познания новых людей, а главное - самого себя.
И именно в лагере выявляется самоценность каждого ребенка, осуществляется широкое приобщение ребят к разнообразному социальному опыту, к ценностям общественно-значимого досуга. А наша задача – помочь им в этом. Для того, чтобы дети продолжали целенаправленно развиваться, мы решили создать программу и подобрали комплекс воспитательных мероприятий.

Цель: развитие личности ребенка, укрепление физического, психического и эмоционального здоровья детей, воспитание лучших черт гражданина.
Задачи:
1.Пропагандировать здоровый образ жизни.
2. Формировать интерес к различным видам деятельности.
3. Развивать познавательную активность, творческий потенциал каждого ребенка.
4. Приобщать ребят к разнообразному опыту социальной жизни через участие в игре.
5. Воспитывать ответственность, бережное отношение к природе, развитие экологического кругозора.
6. Развивать производительность психологического процесса, самообслуживания, творчества.
7. Формировать отношения сотрудничества и содружества в детском коллективе и во взаимодействиях с взрослыми.

Принципы
1. Личностный подход в воспитании
2. Природосообразность воспитания
3. Культуросообразность воспитания
4. Гуманизация межличностных отношений
5. Дифференциация воспитания
6. Средовой подход к воспитанию
7. Отношенческий
8. Принцип сочетания воспитательной деятельности с учреждениями дополнительного образования
9. Человековедческий

Условия реализации программы
Материально-технические условия
Кадровые условия
Педагогические условия
Методические условия

Все мероприятия нацелены:
На создание единого образовательно-развивающего пространства, в котором осуществляется деятельность по развитию индивида;
На расширение возможности приобретения практического и социального опыта ребенка;
На создание условий, гарантирующих охрану и укрепление физического, психического и социального здоровья, обеспечивающих развитие личности с учётом её индивидуальных способностей, мотивов, ценностных ориентаций.

Ожидаемые результаты
развитие у школьников интереса к занятиям физкультурой и спортом;
расширение социального опыта;
формирование коммуникативных умений, основы правильного поведения, общения, культуры, досуга;
вырабатывание навыков ручного и общественно-полезного труда;
формирование осознанного отношения к себе, как к части окружающего мира.

Материальное обеспечение лагеря
Школьная столовая на 150 посадочных мест.
Спортивный зал.
Спортивная площадка.
Актовый зал.
Телевизор.
Видеоплейер.
Магнитофон.
Компьютерный кабинет.
Классные комнаты 1 этажа.
Спортивный инвентарь

Окружение школы
детская художественная школа
детская школа искусств
домовой клуб им. М.Корецкой
наркологический диспансер
городские лагеря дневного пребывания на базе гимназии № 1 и школы №6.

Творческие
контакты
Кинотеатр «Сталь»
Музейно-выставочный комплекс
Дворец культуры «Металлург»
Молодежный центр
Центр детского и юношеского творчества
Бассейн «Волна»
Городской парк Дворца культуры «Металлург»
Стадион «Металлург»
Городская фильмотека
СЮН

Добро пожаловать!
В школьный лагерь
«
"НЕПОСЕДЫ"