Содержание
- 2. ОДАРЁННОСТЬ –стечение трёх характеристик: интеллектуальных способностей креативности настойчивости + эрудиция + благоприятные условия окружающей среды
- 3. Конкурс «Одаренные дети» номинации «Изобразительное искусство» «Художественная фотография» КУДЯЕВА АНАСТАСИЯ
- 4. Конкурс «Одаренные дети» номинациии «Режиссерское и операторское искусство», «Художественная фотография» ЧЕБЫРОВА НАТАЛЬЯ
- 5. УЧЕНИК ГОДА 2015
- 6. 1. Выявление одаренных и талантливых детей: Направления деятельности по организации работы с одаренными и талантливыми детьми
- 7. Путь к творчеству…
- 8. групповые занятия с учащимися; предметные кружки и секции; проектная и исследовательская деятельность; участие в олимпиадах, в
- 9. 2. Помощь одаренным учащимся в самореализации Направления деятельности школы по организации работы с одаренными и талантливыми
- 10. 3. Работа с родителями одаренных детей Направления деятельности школы по организации работы с одаренными и талантливыми
- 11. 3. Работа с педагогическим коллективом Направления деятельности школы по организации работы с одаренными и талантливыми детьми
- 12. 4. Взаимодействие школы с другими структурами социума Направления деятельности школы по организации работы с одаренными и
- 16. Скачать презентацию