Конкурсное испытание Моя инициатива в образовании

Содержание

Слайд 2

Выступает: Семенова Инна Эдуардовна,
учитель информатики и ИКТ
ГБОУ средней школы № 368 с

Выступает: Семенова Инна Эдуардовна, учитель информатики и ИКТ ГБОУ средней школы №
углубленным изучением английского языка Фрунзенского района Санкт - Петербурга

«Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра» Джон Дьюи

Слайд 3

совершенно новый объект образовательного процесса

Настоящее время

Электронные интерактивные учебники

совершенно новый объект образовательного процесса Настоящее время Электронные интерактивные учебники

Слайд 4

Применение сервисов дополненной реальности

Применение сервисов дополненной реальности

Слайд 5

Проблема:
существующие электронные учебники и пособия не редко представляют собой или оцифрованные

Проблема: существующие электронные учебники и пособия не редко представляют собой или оцифрованные
бумажные версии материалов с минимальным интерактивом, или «игрушки», не несущие за собой большой образовательной ценности.
Выход:
«Живые учебники» позволяют не только визуализировать учебный материал, но и совмещать виртуальную реальность с физическим окружением, соприкоснуться с миром 3D, а значит сделать его более ярким, насыщенным, запоминающимся и даже более близким современным ученикам.

Слайд 6

Тема проекта

Уроки информатики с применением сервисов дополненной реальности

Тема проекта Уроки информатики с применением сервисов дополненной реальности

Слайд 7

Цель проекта

создание и проведение уроков информатики с элементами дополненной реальности.

Цель проекта создание и проведение уроков информатики с элементами дополненной реальности.

Слайд 8

Задачи проекта

изучить нормативную, методическую и психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования;
изучить концепцию дополненной

Задачи проекта изучить нормативную, методическую и психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования; изучить
реальности;
провести сравнительный анализ и привести примеры готовых учебников с дополненной реальностью;
описать необходимость внедрения данной технологии в образовательный процесс;
опробовать на практике сервис WallaMe

Слайд 9

Новизна работы

заключается в том, что на сегодняшний день тема использования дополненной реальности

Новизна работы заключается в том, что на сегодняшний день тема использования дополненной
в образовании малоизученна, и нуждается в практическом внедрении ее в образование.

Слайд 10

Практическая значимость работы

предложенные разработки уроков с элементами дополненной реальности по информатике

Практическая значимость работы предложенные разработки уроков с элементами дополненной реальности по информатике
можно апробировать на различных уроках для повышения мотивации учащихся к образованию.

Слайд 11

Тенденции внедрения AR-технологии в образование
Наглядность;
Воспроизводимость;
Интегрированность;
Мультимедийность;
Узкое поле зрения;
Низкое качество изображения;
Отсутствие тактильных ощущений;

+

-

Тенденции внедрения AR-технологии в образование Наглядность; Воспроизводимость; Интегрированность; Мультимедийность; Узкое поле зрения;

Слайд 12

Пример.1

Пример.1

Слайд 13

Этапы реализации проекта

1. Теоретический
2. Диагностический
3. Практический
4. Обобщающий

Этапы реализации проекта 1. Теоретический 2. Диагностический 3. Практический 4. Обобщающий