Содержание
- 2. Есть змеи стометровые, Зеленые, лиловые. Есть бурые, бордовые, А капитану в море, от них большое горе.
- 3. Что нужно для работы Сегодня мы с вами знакомимся еще с некоторыми представителями подводного мира –
- 4. Лепим водоросли… Раскатываем несколько тоненьких жгутов с заостренными концами и соединяем внизу толстой стороной. Придаем форму.
- 5. Ракушки
- 6. 1.Раскатываем жгут с заостренным концом с одной стороны. 2.Опускаем рельеф. 3.Сворачиваем жгут по спирали начиная с
- 7. Катаем шар. Опускаем его на плоскость. Вырезаем треугольник. Удаляем его. Стеком наносим линии к середине. Соединяем
- 8. 1.Раскатываем длинный жгут с одним заостренным концом. 2. Свернуть спиралью. 3. Стеком обрезать с толстого края
- 9. Морская звезда
- 10. Морская звезда- очень подвижное животное, умеет быстро ползать по дну, а плавать не умеет. Имеет ярко
- 11. Катаем шар. Опускаем рельеф на плоскость. Намечаем середину От середины проводим пять лучиков(частей). Затем стеком проминаем
- 12. Можно фантазировать и придумать свои ракушки, водоросли и морские звезды. Также можно сделать пузырьки воздуха и
- 14. Скачать презентацию











Раскраска, как универсальное средство развития дошкольника
Готовимся к системному школьному обучению
Классификация методов воспитания
Дидактическая игра по стихотворению Эдуарда Успенского Осьминожки
По морям, по волнам
Ритм пятен. 2 класс
Мастер-класс Печать со скоростью мысли
Субъекты РФ Анимированная сорбонка
Характеристика целостного педагогического процесса. Функции, категории, принципы процесса
Мастер-класс с использованием природного материала Милые штучки для дома
Моя будущая профессия - дипломат
Конспект-презентация занятия по развитию лексико-грамматических категорий и связной речи в старшей группе по теме Овощи
Профессии на транспорте
Интернет-технологии во внеурочной деятельности
Экспериментальная деятельность в художественно – эстетическом развитии дошкольников
Портрет слова береза
Маленькие солнышки
Сетевое взаимодействие ГКУ ДО КО „ Дворец творчества“ и профессиональных образовательных организаций Костромской области
Пальчиковое рисование
Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками элементов проектной деятельности
Рисуем динозавра
Рекомендации об использовании устройств мобильной связи в образовательных организациях
Презентация на тему Профориентация как средство социальной адаптации учащихся
Художественный салон Галина
Логический треугольник. Викторина
Завод Богемия. Сад имени Фейгина (виртуальная прогулка по близлежащим улицам)
Разминка для ума
Определение объекта и предмета исследования. Этапы исследования