Содержание
- 2. Есть змеи стометровые, Зеленые, лиловые. Есть бурые, бордовые, А капитану в море, от них большое горе.
- 3. Что нужно для работы Сегодня мы с вами знакомимся еще с некоторыми представителями подводного мира –
- 4. Лепим водоросли… Раскатываем несколько тоненьких жгутов с заостренными концами и соединяем внизу толстой стороной. Придаем форму.
- 5. Ракушки
- 6. 1.Раскатываем жгут с заостренным концом с одной стороны. 2.Опускаем рельеф. 3.Сворачиваем жгут по спирали начиная с
- 7. Катаем шар. Опускаем его на плоскость. Вырезаем треугольник. Удаляем его. Стеком наносим линии к середине. Соединяем
- 8. 1.Раскатываем длинный жгут с одним заостренным концом. 2. Свернуть спиралью. 3. Стеком обрезать с толстого края
- 9. Морская звезда
- 10. Морская звезда- очень подвижное животное, умеет быстро ползать по дну, а плавать не умеет. Имеет ярко
- 11. Катаем шар. Опускаем рельеф на плоскость. Намечаем середину От середины проводим пять лучиков(частей). Затем стеком проминаем
- 12. Можно фантазировать и придумать свои ракушки, водоросли и морские звезды. Также можно сделать пузырьки воздуха и
- 14. Скачать презентацию











Автомеханик. История профессии
Наши бабушки и дедушки
Комплекс упражнений по развитию познавательных функций через движение
Сенсорное развитие детей младшего и среднего возраста с НОДА в игровой деятельности
Автоматизация звука [Р] в словах
Что важнее в уроке: форма или содержание?
Счетные палочки. Повтори
Соответствие задач цели
Исследовательская работа учителя начальных классов. Тема 23
Презентация творрческого вечера Громовой Л.В
Самолёт. Можно ли соединить детали без соединительных материалов?
С кубиками играем - слова называем
Умный вопрос. Конкурс
Презентация на тему Групповые приёмы работы в начальной школе
Технология. Модель планера
Аппликация. Изобразительная леятельность
Презентация на тему Проект «Моя семья!»
Съедобное - несъедобное
Исследовательское краеведение в общеобразовательном учреждении
Развитие речи в раннем детстве
Папус и Компания (ознакомительный фрагмент)
Реализация тенденций, функций, закона, стратегий образования на примере педагогической ситуации
Создание рисунка шахты, гуашью
Мастер-класс Применение Интеллект-карт в деятельности учителя-логопеда
Проектные технологии на уроках информатики
Педагогика как наука
Халыкара туган тел көне
Использование дистанционных образовательных ресурсов для организации уроков физической культуры