- Главная
- Педагогика
- Правила организованного ученика

Содержание
Слайд 2Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать, носом парту не
Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать, носом парту не

клевать.
Одевайся аккуратно, чтоб смотреть было приятно.
Форму сам погладь, проверь, ты большой уже теперь.
Приручай себя к порядку не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи.
На уроках не хихикай, стул туда-сюда не двигай.
Педагога уважай и соседу не мешай.
Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей и найдёшь себе друзей!
Одевайся аккуратно, чтоб смотреть было приятно.
Форму сам погладь, проверь, ты большой уже теперь.
Приручай себя к порядку не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи.
На уроках не хихикай, стул туда-сюда не двигай.
Педагога уважай и соседу не мешай.
Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей и найдёшь себе друзей!


А вдруг Ваш ребенок одарен
Развивающие игры В. В. Воскобовича в работе с детьми дошкольного возраста
Хәл һәм аның төрләре. Урын хәле
Творческий проект Парк учителей
Рисуем ко Дню Святого Валентина
Роль родителей в формировании учебной мотивации студента
Угадай эмоцию
Основы проектной деятельности
Патриотическое воспитание
Название и девиз команд. Младший возраст
Моя будущая профессия — педагог-психолог
Рисуем домик
Отчет по педагогической практике
Читающая семья
Мой талант
Игровые задания, направленные на отработку орфографических норм
Муравей и Таракан
Дитя двух культур: инклюзивное воспитание детей билингвов
Про цифру 7. 1 класс
Развивающая игра для дошкольников
Игровая деятельность, как средство обучения детей
Ребёнок идет в 1 класс. Советы и рекомендации родителям
Первоцветы. Игротека
Особенности игровой деятельности у детей с дизартрией
Логопедическая гимнастика
Кукла-берегиня из ниток
Месячник правовых знаний
Древняя японская игра ута – гарута как один из методов современного преподавания литературы