Теория литературы на карточках

Содержание

Слайд 2

Цель:
создать инструмент для изучения и запоминания литературоведческих терминов и понятий

Целевая аудитория:
обучающиеся

Цель: создать инструмент для изучения и запоминания литературоведческих терминов и понятий Целевая
вузов
школьники
учителя и преподаватели литературы

Слайд 3

Концепция

Конечный продукт представляет собой приложение для смартфона, которое позволит изучать новые термины

Концепция Конечный продукт представляет собой приложение для смартфона, которое позволит изучать новые
и понятия, а также в закреплять уже изученные.

Слайд 4

Виды
контента

Карточки с терминами

Задания для закрепления изученных терминов и понятий

Полезные словари и

Виды контента Карточки с терминами Задания для закрепления изученных терминов и понятий
справочники

Дополнительные инструменты

Слайд 5

Карточки с терминами

Структура любой карточки представляет собой :
запись названия термина или понятия
его

Карточки с терминами Структура любой карточки представляет собой : запись названия термина
краткое определение
ссылка на источник определения
пример реализации

МЕТАТЕЗА (от греч. metathesis — перестановка), перестановка смежных или несмежных звуков или слогов в слове; один из видов т. н. комбинаторных изменений звуков.
Литературный энциклопедический словарь /
под общ. ред. В.М. Кожевникова,
П.А. Николаева. – М. : Сов. энцикл., 1987.
Пример:
Во что бы то ни стало
Мне надо выходить.
Нельзя ли у трамвала
Вокзай остановить?
С.Я. Маршак

Слайд 6

Задания для закрепления изученных терминов и понятий

Предполагаются разные типы заданий на закрепление

Задания для закрепления изученных терминов и понятий Предполагаются разные типы заданий на
терминов и понятий.

Задание на выбор правильного термина к определению

Умение находить прием в тексте

Задание на определение
термина через пример

Слайд 7

Задания для закрепления изученных терминов и понятий

Пример задания

В каком из предложенных

Задания для закрепления изученных терминов и понятий Пример задания В каком из
фрагментов текста используется хиазм?

О, сколь ничтожен здесь поэт
С своими бедными стихами!..
Мой друг, бросаю лиру в прах!
Сравнится ль что в моих стихах
С нежнейшей матери слезами?..
В. А. Жуковский

Как страшно жизни сей оковы
Нам в одиночестве влачить.
Делить веселье—все готовы:
Никто не хочет грусть делить.
М.Ю. Лермонтов

Слайд 8

Задания для закрепления изученных терминов и понятий

Пример задания

В каком из предложенных

Задания для закрепления изученных терминов и понятий Пример задания В каком из
фрагментов текста используется хиазм?

Как страшно жизни сей оковы
Нам в одиночестве влачить.
Делить веселье—все готовы:
Никто не хочет грусть делить.
М.Ю. Лермонтов

Верно!

Слайд 9

Задания для закрепления изученных терминов и понятий

Пример задания

В каком из предложенных

Задания для закрепления изученных терминов и понятий Пример задания В каком из
фрагментов текста используется хиазм?

Как страшно жизни сей оковы
Нам в одиночестве влачить.
Делить веселье—все готовы:
Никто не хочет грусть делить.
М.Ю. Лермонтов

Неверно!
Хиазм – это риторическая фигура, заключающаяся в крестообразном изменении последовательности элементов в двух параллельных рядах слов.

Слайд 10

Полезные словари и справочники

В этот раздел предполагается включить прежде всего те источники,

Полезные словари и справочники В этот раздел предполагается включить прежде всего те
которые были использованы при подготовке карточек, то есть энциклопедические словари и справочники. Сюда же может быть помещена дополнительная литература по отдельным литературоведческим категориям, направлениям, школам.

Примеры возможных источников:
Литературный энциклопедический словарь / под общ. ред. В.М. Кожевникова, П.А. Николаева. – М. : Сов. энцикл., 1987.
Руднев В.П. Энциклопедический словарь культуры XX века. — М.: «Аграф», 2001.
Литературная энциклопедия терминов и понятий / гл. ред. и сост. А.Н. Николюкин ; Рос. акад. наук, Ин-т науч. информ. по обществ. наукам. – М. : Интелвак, 2003.
Поэтика: словарь актуальных научных терминов и понятий/ Гл. науч. ред. Н. Д. Тамарченко. М.: Изд. Кулагиной, INTRADO, 2008.
и т.д.

Слайд 11

Дополнительные инструменты

Карточки на каждый день

Моя картотека

Прогресс в изучении

Создать свою карточку

Дополнительные инструменты Карточки на каждый день Моя картотека Прогресс в изучении Создать свою карточку

Слайд 12

Дополнительные инструменты

Карточки на каждый день

Данный инструмент будет полезен для изучения случайных карточек

Дополнительные инструменты Карточки на каждый день Данный инструмент будет полезен для изучения
каждый день, что позволит студенту/школьнику постоянно пополнять свой терминологический запас.
Выбирая эту функцию приложения, пользователь будет получать случайную карточку, которую он может добавить в свою картотеку, а также выполнить задания, привязанные к ней.
Также подразумевается возможность напоминания пользователю о новых карточках.

Слайд 13

Дополнительные инструменты

Моя картотека

Данный инструмент позволит пользователю добавлять карточки в коллекцию, чтобы в

Дополнительные инструменты Моя картотека Данный инструмент позволит пользователю добавлять карточки в коллекцию,
любое время иметь возможность обратиться к ним и выполнить задания, привязанные к ним.
Стоит также добавить функцию сортировки карточек по категориям, удобным пользователю.

Слайд 14

Дополнительные инструменты

Создать свою карточку

Этот инструмент дает пользователю возможность создать свою карточку по

Дополнительные инструменты Создать свою карточку Этот инструмент дает пользователю возможность создать свою
схеме приложения: термин, определение, источник и пример.
В приложении могут содержаться не все необходимые пользователю термины и понятия, а потому такая функция будет полезной.
Проблемным остается вопрос о создании заданий к подобным карточкам. Как вариант, эти карточки можно будет выкладывать в общий доступ, и другие пользователи и разработчик могут использовать их, следовательно, создавать новые задания.

Слайд 15

Дополнительные инструменты

Прогресс в изучении

Такой инструмент даст пользователю возможность отслеживать своей прогресс в

Дополнительные инструменты Прогресс в изучении Такой инструмент даст пользователю возможность отслеживать своей
изучении терминов и понятий.
Он может быть представлен одним или несколькими функциями: рейтинг, подсчет выученных терминов, ачивки за количество и качество выполненных заданий и т.д.

Слайд 16

Этапы реализации

Сбор основного материала
Разработка заданий
Разработка основных инструментов
Разработка дизайна приложения
Создание приложения

Этапы реализации Сбор основного материала Разработка заданий Разработка основных инструментов Разработка дизайна приложения Создание приложения
Имя файла: Теория-литературы-на-карточках.pptx
Количество просмотров: 48
Количество скачиваний: 0